开元国际53kyapp下载圍繞“愛國主義教育如何在粵港澳大灣區(qū)做實做深做活”的話題，在圓桌交流環(huán)節(jié)中，粵港澳三地的教育專家和校長們發(fā)表了自己的看法。

華南師范大學(xué)港澳臺教材綜合研究基地特聘教授陳友芳表示，愛國主義教育的開展和落實要采取個性化、整體性和層層遞進的方式；要基于嚴(yán)密的邏輯、客觀的事實證據(jù)推導(dǎo)出相關(guān)結(jié)論，不要做輕飄飄的愛國主義教育或是輕易推導(dǎo)出宏大空泛的結(jié)論。

廣州市越秀區(qū)朝天小學(xué)副校長袁慧提到，做活愛國主義教育，一是要與學(xué)生的生活密切聯(lián)動，通過如每天早上時政資訊10分鐘的自主學(xué)習(xí)等形式，營造潤物無聲的環(huán)境和氛圍；二是需要把教育具象化，從貼合青少年的視角進行課程設(shè)計，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

澳門中華教育會副理事長陳志峰表示，澳門學(xué)校在愛國主義教育開展方面要進一步加強課程設(shè)置和師資培訓(xùn)兩大方面的保障，同時提供更多的機會讓澳門學(xué)子到祖國內(nèi)地學(xué)習(xí)進修和參與實習(xí)。

香港福建中學(xué)附屬學(xué)校校長徐區(qū)懿華表示，愛國主義教育的開展要結(jié)合學(xué)生的情感體驗，傳統(tǒng)文化是較好的切入點。學(xué)校根據(jù)不同年級的學(xué)生設(shè)置了不同的愛國主義教育課程，隱蔽課程和顯性課程結(jié)合，較好發(fā)揮潛移默化的良好影響作用。