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從攝影合唱到手碟吉他，從非遺制作到傳統(tǒng)竹笛，從色彩搭配到植物美學(xué)......立足個(gè)人技能、綜合素養(yǎng)、美育素養(yǎng)，“小夜校”豐富的課程內(nèi)容正與市民多樣的文化需求“雙向奔赴”。

“這間城市夜晚的‘會(huì)客廳’旨在搭建興趣社交平臺(tái)，面向老少中青提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，契合著人們拓寬視野、充實(shí)生活、自我提升的理念?！薄靶∫剐！必?fù)責(zé)人薛萬(wàn)鑫說(shuō)，隨著報(bào)名人數(shù)的增加，將不斷拓展課堂服務(wù)范圍，優(yōu)化課程服務(wù)質(zhì)量。

薛萬(wàn)鑫還提到，金山意庫(kù)就像一個(gè)大院子，開(kāi)放、沒(méi)有圍墻，“庫(kù)民”們就是鄰居，“我們經(jīng)常買(mǎi)早餐遇到，都會(huì)互打招呼、聊聊天?！?/p>

2023年，園區(qū)啟動(dòng)了公共區(qū)域更新共創(chuàng)計(jì)劃，依托縱軸、橫軸兩條主動(dòng)線，在縱橫交錯(cuò)間，將原有公區(qū)空間改造為運(yùn)動(dòng)社交活力場(chǎng)，用兩條“線”的更新，推動(dòng)一個(gè)“面”的刷新。當(dāng)街區(qū)場(chǎng)景共創(chuàng)完成，一動(dòng)一靜的交互，還需要填補(bǔ)立體的內(nèi)容，“小夜?！庇纱藨?yīng)運(yùn)而生。

作為重慶“文創(chuàng)地標(biāo)”之一的金山意庫(kù)已有290家文化藝術(shù)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和時(shí)尚休閑類(lèi)企業(yè)以及個(gè)體入駐，搭建起傳播學(xué)習(xí)文化藝術(shù)的平臺(tái)，形成時(shí)尚休閑精品店與文化藝術(shù)業(yè)態(tài)共生融合的新消費(fèi)場(chǎng)景。

很快，1小時(shí)的課程結(jié)束了，許多學(xué)員仍意猶未盡。“我想拍夜景、拍星空，應(yīng)該怎么設(shè)置參數(shù)......”趙丁瑩一邊收拾筆記本一邊與老師交流。除了拾起“吃灰”多年的單反相機(jī)，從事招商運(yùn)營(yíng)工作的她還報(bào)名了合唱課等其他課程?！耙剐Ｊ钱?dāng)代上班族的精神食糧，可以在純粹的學(xué)習(xí)中卸下工作壓力，熨平生活中的‘褶皺’，讓自己的每一份熱愛(ài)都閃閃發(fā)光?！彼f(shuō)。

在另一間教室里，學(xué)員們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，敲擊出多樣的旋律組合，手碟美妙音色婉轉(zhuǎn)流動(dòng)，縈繞耳畔、回蕩心房，仿佛置身于浩瀚宇宙之間。

“空靈的聲音太治愈了！能洗滌人的疲憊和緊繃。”連上兩堂課的聶慕鴻興奮異常，“我希望把生活放在人生的‘C位’，上夜校是用下班時(shí)間把上班的辛苦全部覆蓋，給我久違的松弛感，讓我充實(shí)又專(zhuān)注，‘充滿電’后，以充沛的精力和更佳的狀態(tài)應(yīng)對(duì)繁忙的工作?！?/p>

由此可見(jiàn)，該文創(chuàng)園是文化產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展和城市有機(jī)更新的試驗(yàn)場(chǎng)，在激發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、反哺于園區(qū)自我成長(zhǎng)的同時(shí)，它正為所有人敞開(kāi)文化藝術(shù)之門(mén)，讓優(yōu)質(zhì)精神文化產(chǎn)品資源觸手可及，以公共文化服務(wù)點(diǎn)亮美好生活。(完)

腾博手机官网诚信为本“想象一個(gè)打開(kāi)的水龍頭，時(shí)間越長(zhǎng)，水流越多，相當(dāng)于曝光時(shí)間越長(zhǎng)，進(jìn)光量越多，畫(huà)面越亮......”3月18日晚上6點(diǎn)，重慶兩江新區(qū)金山意庫(kù)文創(chuàng)園3號(hào)樓內(nèi)燈火通明，“小夜校”攝影課上，眾多剛下班的青年人正聚精會(huì)神地聽(tīng)講，不時(shí)低頭記下重點(diǎn)。

“作為平臺(tái)方，我們正不斷與園區(qū)主理人進(jìn)行鏈接，有效擴(kuò)充項(xiàng)目的師資力量?！∫剐！蔀榍嗄耆松缃恍聢?chǎng)所，為園區(qū)的夜晚帶來(lái)人氣，拉動(dòng)社群消費(fèi)，還為區(qū)域夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)辟出新模式。”蛇口招商金山意庫(kù)策劃經(jīng)理劉思言表示，從嶄新的文創(chuàng)園生長(zhǎng)為創(chuàng)意內(nèi)容的策源地，園區(qū)共創(chuàng)共治的開(kāi)放基因貫穿始終。

據(jù)悉，“小夜?！庇山鹕浇值?、金山意庫(kù)、山外有山、小空間等單位共創(chuàng)，是兩江新區(qū)首家政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、公益屬性的夜校。

實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛拿起相機(jī)，就地取材拍攝。老師走到中間，給予一對(duì)一的指導(dǎo)和建議，讓大家更好地理解“曝光三要素”之間的關(guān)系。