除了對(duì)接資源，大齡孤獨(dú)癥就業(yè)還有一個(gè)極為重要的因素，就是需要有“就業(yè)輔導(dǎo)員”的幫助。陳戎東表示，每一個(gè)高功能孤獨(dú)癥患者的情況都不一樣，需要專人為其量身定制工作方案，幫助他們開(kāi)展社會(huì)化訓(xùn)練以適應(yīng)職場(chǎng)，同時(shí)也對(duì)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，告訴他們?nèi)绾闻c心智障礙人士相處，為他們提供另一種“無(wú)障礙協(xié)助”。“從本質(zhì)上說(shuō)，這種協(xié)助就和盲道、坡道是一樣的，只要支持充分合理，孤獨(dú)癥人士也能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！标惾謻|說(shuō)，推動(dòng)孤獨(dú)癥群體高質(zhì)量就業(yè)，最好是先從病情最輕的高功能群體做起，先為最適合就業(yè)的少數(shù)人群服務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)后再逐步向其他群體覆蓋。

屢次碰壁后，天天的媽媽只能為他辦理了殘疾證，天天也回到了熟悉的愛(ài)好兒童康復(fù)培訓(xùn)中心，他曾是這里的學(xué)員和志愿者助教。入職愛(ài)好，固然能得到一份工作，但也意味著天天過(guò)去十多年的努力與規(guī)劃近乎白費(fèi)了，沒(méi)有發(fā)揮自己的專業(yè)能力實(shí)現(xiàn)就業(yè)，對(duì)他而言是一種無(wú)奈的妥協(xié)。

天天的問(wèn)題在于欠缺社交能力，難以與他人溝通，他的一些刻板行為或者表達(dá)方式，容易讓他人產(chǎn)生誤解，這也是幾乎所有孤獨(dú)癥患者的共同特點(diǎn)。天天自己也明白怎么回事，但苦于無(wú)力改變，有時(shí)他表達(dá)善意友好的方式，在別人的眼中就成了冒犯，如果不是在特別熟悉且包容他的環(huán)境中，他很難正常開(kāi)展工作、社交。

“在所有心智障礙患者中，孤獨(dú)癥就業(yè)最難?！遍h行區(qū)吳涇慧靈社區(qū)助殘服務(wù)中心理事長(zhǎng)陳戎東多年從事孤獨(dú)癥患者照護(hù)、康復(fù)、就業(yè)。他告訴記者，中國(guó)成年孤獨(dú)癥人士的就業(yè)率不到10%，實(shí)際數(shù)字可能比10%更低，“原因在于孤獨(dú)癥患者的社交能力弱，遇到某些情況還會(huì)有情緒問(wèn)題，因此建設(shè)支持他們就業(yè)的職場(chǎng)無(wú)障礙體系尤為重要，這也是目前比較缺乏的”。

陳戎東介紹，孤獨(dú)癥患者大致分幾個(gè)類型：重度患者生活不能自理，很難與他人交流，心智難以支持就業(yè)，他們需要的是照護(hù)和康復(fù)；中高功能孤獨(dú)癥患者，可以從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，例如庇護(hù)性福利工作；最高功能的孤獨(dú)癥患者如阿斯伯格綜合征，他們除了溝通社交能力，幾乎和健康人無(wú)異，甚至在某些領(lǐng)域還有著過(guò)人的天賦?！叭绻@一群體的社會(huì)價(jià)值也無(wú)法得到發(fā)掘，仍成為被終身照護(hù)的對(duì)象，那么開(kāi)展多年的孤獨(dú)癥患者教育以及職業(yè)培訓(xùn)就很難體現(xiàn)成果?！?/p>

“這家企業(yè)的過(guò)人之處，不僅是有愛(ài)心，更是了解心智障礙員工的特點(diǎn)，盡量為他們?nèi)I(yíng)造一個(gè)舒適的工作環(huán)境?！蔽榧t說(shuō)，通過(guò)“中德融創(chuàng)工場(chǎng)”，該公司對(duì)其他員工開(kāi)展融合性就業(yè)培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)如何與心智障礙同事相處，同時(shí)也為伍晨安排了舒緩的工作內(nèi)容，讓她不必面對(duì)過(guò)于復(fù)雜的人際交往。

立博官网体育网址谁知道自1982年中國(guó)確診首例孤獨(dú)癥開(kāi)始，越來(lái)越多患者從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入成年階段，就業(yè)成為他們目前最需要面對(duì)的問(wèn)題。“雨人”所屬的高功能孤獨(dú)癥，是所有孤獨(dú)癥患者中最有可能融入社會(huì)、自食其力的群體，能夠用自身能力爭(zhēng)取到就業(yè)機(jī)會(huì)。但現(xiàn)實(shí)情況不容樂(lè)觀，大部分高功能孤獨(dú)癥患者的求職之路漫長(zhǎng)艱辛，入職后的磨合并不順利。

“最大的問(wèn)題還是人際交往，以及孤獨(dú)癥患者的思維習(xí)慣。”伍紅說(shuō)，例如在職場(chǎng)免不了與客戶溝通，女兒在實(shí)習(xí)的第一份正式商業(yè)廣告設(shè)計(jì)中，因?yàn)椴恢廊绾闻c客戶主動(dòng)溝通，了解對(duì)方需求，陷入手足無(wú)措強(qiáng)烈自責(zé)的境況，最后導(dǎo)致情緒崩潰，不得不結(jié)束第一次工作嘗試?！斑@就是孤獨(dú)癥患者的另一個(gè)特點(diǎn)，難以接受突如其來(lái)的變化?！?/p>

圓桌論壇上的另一位嘉賓伍紅，她的女兒伍晨也是一位阿斯伯格綜合征患者。伍晨在大學(xué)期間就讀于廣告學(xué)專業(yè)，擁有極高的繪畫(huà)天賦，曾在多家企業(yè)實(shí)習(xí)，但結(jié)果都不太理想。

“如果孤獨(dú)癥患者和企業(yè)好比是電源和插座，那么我們就要成為轉(zhuǎn)接器，一頭對(duì)接企業(yè)，一頭對(duì)接個(gè)人，一人一策讓雙方得以匹配?！标惾謻|說(shuō)，這雖然很難，但很有意義，不僅體現(xiàn)社會(huì)文明與溫度，更是實(shí)實(shí)在在為國(guó)家減輕壓力，挖掘這一群體潛在的智力資源，讓心智障礙者實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，從被照護(hù)者成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)者。(本文中采訪對(duì)象均使用化名)

在失敗的就業(yè)經(jīng)歷后，伍晨有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有再去工作，直到得知德國(guó)摩比公司旗下“摩比公益咖啡館”的招聘信息，她順利通過(guò)招聘，成為咖啡店里的一名員工。如今她已工作3年，能夠?qū)崿F(xiàn)這一了不起成果的原因是，企業(yè)為了她的入職，給整個(gè)公司員工進(jìn)行了培訓(xùn)。

之后伍晨又有幾次工作嘗試，但都遇到與第一次實(shí)習(xí)相似的情況。在人際交往中，她無(wú)法有效處理與他人的溝通。在伍晨的世界里，仿佛有一套無(wú)形的規(guī)則和指令束縛著她；對(duì)于工作，她必須沿著一條一條明確且清晰的步驟進(jìn)行。但在實(shí)際工作中，存在大量多次的交往與反饋，對(duì)于普通人而言這是一個(gè)正常溝通的過(guò)程，而伍晨無(wú)法處理這些復(fù)雜過(guò)載的信息，最終這些工作都沒(méi)能堅(jiān)持下去。

如何解決這些癥狀較為輕微的大齡孤獨(dú)癥患者的就業(yè)問(wèn)題，在求職和就業(yè)過(guò)程中，需要家長(zhǎng)、看護(hù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)與政府各部門(mén)之間相互協(xié)作。伍紅表示，分享女兒的求職經(jīng)歷，也是希望能夠?qū)τ蓄愃瓢Y狀的群體提供參考經(jīng)驗(yàn)，讓更多人關(guān)注了解到這些群體在就業(yè)過(guò)程中面臨的實(shí)際困難。

問(wèn)題究竟出在哪里？在不久前上海慈善周期間，一場(chǎng)聚焦大齡孤獨(dú)癥群體就業(yè)難的慈善論壇在玉佛禪寺舉辦，記者采訪了多位專家、公益人士、孤獨(dú)癥患者家長(zhǎng)，對(duì)高功能孤獨(dú)癥人群的就業(yè)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查。

“‘來(lái)自星星的孩子’是社會(huì)對(duì)于孤獨(dú)癥患者的稱謂，但我女兒其實(shí)不太喜歡，她覺(jué)得被標(biāo)簽化?！蔽榧t說(shuō)，實(shí)際上這個(gè)群體非常復(fù)雜多樣且不被社會(huì)了解，他們中有很多人智力出眾且有著深刻思想，人生發(fā)展艱難完全是被社交障礙拖累，而非個(gè)人能力不濟(jì)。

2023年4月發(fā)布的《2022年度兒童發(fā)展障礙康復(fù)行業(yè)藍(lán)皮書(shū)》指出，孤獨(dú)癥譜系障礙人群超過(guò)1000萬(wàn)人，面對(duì)這樣廣大群體的就業(yè)問(wèn)題，心智障礙就業(yè)輔導(dǎo)員的數(shù)量顯得尤為不足，這個(gè)職業(yè)要求從業(yè)人員有“心理學(xué)”“社會(huì)學(xué)”等多學(xué)科交叉背景，并能在實(shí)際就業(yè)輔導(dǎo)過(guò)程中，了解每一位心智障礙者的具體情況，從而有針對(duì)性地提出就業(yè)建議。

陳戎東了解到，一些外企會(huì)專門(mén)聘用一些孤獨(dú)癥患者，從事一些定制崗位?！八麄冎械囊恍┤?，邏輯能力極強(qiáng)，對(duì)細(xì)節(jié)的觀察也非常敏銳；還有一些人對(duì)藝術(shù)有著極高的天賦，在創(chuàng)意崗位上經(jīng)常能夠提出與眾不同的觀點(diǎn)，肯定有適合他們的工作，甚至有希望成為行業(yè)翹楚，但問(wèn)題是怎么能夠把需求和資源匹配起來(lái)?！?/p>

陳戎東設(shè)想，建立一個(gè)孤獨(dú)癥人士人才庫(kù)，方便他們與有招募意愿的企業(yè)對(duì)接，讓合適的人在合適的崗位上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)?！八^高質(zhì)量就業(yè)，就是得到這份工作，是因?yàn)樗麄兡軌騽偃?，甚至比健全同事做得更好，并非因?yàn)楣陋?dú)癥患者的身份被同情和庇護(hù)?！?/p>

上海愛(ài)好兒童康復(fù)培訓(xùn)中心院長(zhǎng)楊曉燕作為圓桌交流嘉賓，在長(zhǎng)三角慈善一體化公益論壇上分享了一位學(xué)員的故事。他的名字叫天天，正是一位阿斯伯格綜合征患者。天天的智力沒(méi)有任何問(wèn)題，學(xué)習(xí)能力甚至比許多人還要高，一路以“學(xué)霸”身份考入一所政法大學(xué)的金融專業(yè)。楊曉燕一直覺(jué)得，他是最有希望實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量“競(jìng)爭(zhēng)性”就業(yè)的孤獨(dú)癥孩子。但不久前，正在念大四的天天找到楊曉燕，希望能得到一個(gè)實(shí)習(xí)崗位，因?yàn)樗趩实匕l(fā)現(xiàn)自己很難獲得一份非庇護(hù)性質(zhì)的工作。

孤獨(dú)癥譜系障礙通稱孤獨(dú)癥，同屬于孤獨(dú)癥下的患者，個(gè)體差異呈現(xiàn)千差萬(wàn)別。病情較重的患者生活不能自理，而癥狀較輕的患者，例如被稱為“天才病”的阿斯伯格綜合征人群，就不存在智力缺陷，語(yǔ)言功能正常，其特點(diǎn)是社交互動(dòng)方面存在明顯困難，存在特定興趣領(lǐng)域或重復(fù)相關(guān)行為。在干預(yù)治療后，能夠與大多數(shù)人一樣學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，他們就是現(xiàn)實(shí)中的“雨人”。