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本次培訓(xùn)以“基于科技館科普資源的項目式課程開發(fā)”為主題，重點突出新時代科學(xué)教育的內(nèi)涵，提升項目式課程案例設(shè)計能力，助推科技館科普資源融入中小學(xué)科學(xué)教育課程體系。既有基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)，從理論到實踐，相互補充，通過專家講座、案例分享、課程實操等形式開展，并同步進行線上直播。

仙豆棋牌网页版中新網(wǎng)太原7月25日電 (記者 胡健)山西省科學(xué)技術(shù)館承辦的“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升項目(山西)”25日在山西太原開班，來自山西、陜西、寧夏三省份的一線中小學(xué)教師代表共百余人參加開班式。

開班式后，首都師范大學(xué)教育學(xué)院國際與比較教育研究所所長丁邦平帶來題為《從大科學(xué)到大科學(xué)教育——國家級科學(xué)教育實驗區(qū)和實驗校建設(shè)的初步探索》的主旨報告，通過解讀新時代背景下大科學(xué)教育的理念與政策，分析國家級科學(xué)教育實驗區(qū)和實驗校建設(shè)的意義，進一步提升科學(xué)教育資源開發(fā)與利用的能力。

此次“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升項目(山西)”對于促進科教協(xié)同育人新征程的高質(zhì)量發(fā)展，聚力全民科學(xué)素質(zhì)提升具有積極作用。(完)

山西省科學(xué)技術(shù)館副館長安宇在致辭中表示，要以此次培訓(xùn)為契機進一步推進科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮行業(yè)價值，凝聚行業(yè)共識，為教育行業(yè)、科技館行業(yè)搭建多層次、多方位、多角度的平臺，全面提升科學(xué)教育水平，實現(xiàn)館校協(xié)同，實現(xiàn)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及“兩翼齊飛”。