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“舞臺應留給年輕人。”自20世紀90年代轉戰(zhàn)幕后，劉長瑜全心投入新生力量的培養(yǎng)。她參與組建國家京劇院青年團、組織藝術院校京劇專業(yè)中青年教師高級進修班、策劃“京劇藝術傳承與保護工程——老藝術家談戲說藝”項目……通過搜羅寶貴的藝術資料，劉長瑜希望傳播前輩積累的經驗，讓國粹藝術后繼有人。

在她看來，京劇藝術既要帶給觀眾審美愉悅，又承擔著寓教于樂的使命。因此，此番復排，如何用京劇的程式化特征演繹蘇小妹的學識和才氣，并以這一獨立女性形象傳遞正能量，是劉長瑜不斷探索的問題。

“我是新中國成立后開始學戲的，戲曲學校培養(yǎng)了我，讓我獲得生命的價值。我現(xiàn)在懷著‘報恩’的心態(tài)，趁著還健在，要為發(fā)展京劇事業(yè)多做一些事?！眲㈤L瑜說。(完)

7月5日晚，復排京劇《蘇小妹》在北京人民劇場上演，由劉長瑜擔任藝術指導。20世紀80年代，劉長瑜正是向該戲的創(chuàng)作者、京劇表演藝術家吳素秋學習，并飾演蘇小妹。從臺前到幕后，從青絲到華發(fā)，不變的是她對京劇的熱愛與追求。

為實現(xiàn)“一人千面”的藝術追求，舞臺上，在尊重傳統(tǒng)的同時，劉長瑜廣泛吸收地方戲和多種流派的精華，展現(xiàn)每個人物的別樣風采；退到聚光燈照不到的地方，她將畢生所學傾囊相授，幫助青年演員摸索適合自己的表演技法。

一元手游平台电脑版伸出蘭花指，眼波流轉，唱腔優(yōu)美。近日，在接受中新社記者專訪時，談起指導京劇《蘇小妹》復排的過程，82歲的京劇表演藝術家劉長瑜邊講邊示范，眉目間滿是蘇東坡之妹、才女蘇小妹的英氣與典雅。

《蘇小妹》之前，無論是《紅燈記》的李鐵梅，還是《賣水》的梅英，彼時的劉長瑜已憑借花旦表演取得了演藝生涯的巨大成功。而初學時，蘇小妹的形象仍讓她眼前一亮，“這出戲為我打開了京劇旦行中‘才女’形象的窗戶”。

雖已耄耋之年，劉長瑜每天都會來到現(xiàn)場，和自己當年排練時一樣嚴格把握整場細節(jié)；在觀看飾演蘇小妹的張譯心和飾演秦少游的郝仕鵬的對手戲時，她時而點頭微笑，時而若有所思，待排練結束便急忙奔向后臺，糾正學生的每處小問題；她還將自己學戲時的資料、從藝多年的心得毫無保留地分享給學生，一招一式、不厭其煩地示范指導。

“塑造人物時，我們要的是‘這一個’，而不是‘這一類’。”與花旦結緣一生，對劉長瑜而言，每次表演都會融入自己的理解和創(chuàng)造，每個角色都是獨特的“這一個”。

《蘇小妹》一戲唱做并重，集花旦、花衫、青衣、小生的表演于一身，兼具繁重的念白和唱腔，十分考驗演員的綜合實力。“從理論到動作，連拍定妝照時以什么角度面對鏡頭，吳老師都手把手地教我?！庇趧㈤L瑜而言，40年前學戲的情景仍歷歷在目。

“蘇小妹才學深厚、性格豁達，既有少女的聰慧活潑，也不失書香門第的端莊穩(wěn)重，反串小生‘娃娃調’唱腔時又顯得瀟灑倜儻，展現(xiàn)了突破封建束縛的女性獨立意識，從‘四功五法’到身段唱腔都有別于傳統(tǒng)的小家碧玉式才女。”劉長瑜說。

陪伴年輕人成長之余，劉長瑜常想起自己學戲的日子。她9歲開始學戲，雖然訓練條件艱苦，但甘之如飴。沒有排練廳，她就在院子里練功，寒冬臘月時雙手總是皴裂的；練毯子功時沒有毯子，她就把自己的棉衣脫下來鋪在地上；為練就一雙靈動有神的眼睛，她在熄燈后點上香，香動眼動，常被熏得淚水直流……