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2023年，浙江省教育廳積極推動有關(guān)高校落實省人力社保廳、省財政廳出臺的關(guān)于完善省屬高校高層次人才薪酬激勵政策和社會化服務(wù)薪酬激勵試點工作。

由于國家對各級各類學(xué)校實行分級辦學(xué)、分級管理，各地為吸引和留住優(yōu)秀人才，執(zhí)行或出臺了更加優(yōu)惠的工資待遇政策。因此，不同地區(qū)的學(xué)校、同一地區(qū)不同隸屬關(guān)系的學(xué)校之間產(chǎn)生了一定的收入待遇差距，其中既有地方政府財力強(qiáng)弱的因素，也有學(xué)校非財政性收入多少的因素，情況比較復(fù)雜，因此不同學(xué)校在教師待遇上確實存在一定的差距。

下一步，浙江省三部門將在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究提出改革完善意見，在適當(dāng)調(diào)節(jié)高校工資收入的基礎(chǔ)上，給予高校更大的收入分配自主權(quán)，進(jìn)一步提高教職工的職業(yè)幸福感，激發(fā)高等教育辦學(xué)活力，促進(jìn)高等教育事業(yè)的發(fā)展。

晓游棋牌游戏大厅下载官网據(jù)浙江省政府網(wǎng)站“浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺”近日消息，針對網(wǎng)民關(guān)于“浙江省高校教師薪資水平與浙江省在全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體水平不匹配”的留言，浙江省教育廳答復(fù)稱，省人力社保廳、省財政廳、省教育廳三部門已著手開展改革完善省屬高校績效工資政策的研究，將在適當(dāng)調(diào)節(jié)高校工資收入的基礎(chǔ)上，給予高校更大的收入分配自主權(quán)。

浙江省教育廳當(dāng)天答復(fù)稱，近年來，浙江省根據(jù)省人力社保廳、省財政廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善省屬事業(yè)單位績效工資政策推動人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的若干意見（試行）》，省屬高校實行與績效考核結(jié)果和部分財務(wù)指標(biāo)掛鉤的績效工資動態(tài)增長機(jī)制，教師工資收入穩(wěn)步提高。

為此，浙江省人力社保廳、省財政廳、省教育廳三部門已著手開展改革完善省屬高?？冃ЧべY政策的研究，通過發(fā)放調(diào)查統(tǒng)計表摸清底數(shù)、召開高校分管校長和職能部門負(fù)責(zé)人座談會、專訪高校黨政主要負(fù)責(zé)人、赴高校開展“解剖麻雀”式調(diào)研、征求相關(guān)專家意見等方式，作了大量細(xì)致的調(diào)查研究，廣泛深入聽取意見建議。

這位網(wǎng)民3月29日在“浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺”留言，請省政府對教師薪資水平進(jìn)行綜合評估。其稱，根據(jù)小范圍調(diào)研（包括浙工大和廣東工業(yè)大學(xué)的對比，職級一致），發(fā)現(xiàn)浙江省高校的教師薪資水平與浙江省在全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體水平不匹配，在網(wǎng)絡(luò)上和社會上造成了非常不好的負(fù)面影響，也影響到高級人才匯集浙江的發(fā)展目標(biāo)，還請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門認(rèn)真研判，讓老師們能真正踏踏實實坐下來，坐得穩(wěn)，創(chuàng)新的新質(zhì)生產(chǎn)力才能被激發(fā)出來。