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爱游戏体育平台官网代理中新網(wǎng)麗水7月22日電(邵燕飛 黃彥君)浙江省麗水龍泉市，藝術(shù)工坊遍地、文化古樸淳厚，作為“中國劍瓷之都”享譽四海。然而，其偏居浙西南山區(qū)，與諸多山區(qū)縣一樣，面臨區(qū)位交通不便、資源分配不均等發(fā)展桎梏。

民生繁榮乃經(jīng)濟強盛、城市興旺之基。該地在醫(yī)療、教育領(lǐng)域展開的一系列改革，從“關(guān)鍵小事”切入，緊扣內(nèi)外兼修策略，有溫度、有深度、有力度，展示了民眾生活質(zhì)量與縣級城市發(fā)展“雙向奔赴”的碩果。(完)

目前，該地“山里好篩防、山里好問診、山里好配藥、山里好入院”的應用場景已落地，每周篩防監(jiān)測約1000人次至1200人次，問診150人次至200人次，配藥40人次至60人次，越來越多的村民熟悉并主動參與好醫(yī)生提供的村內(nèi)健康管理服務，樹立了良好的自我健康管理意識。

來自浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院(以下簡稱，浙二)的趙嵩，是跨越南北，奏響“山海協(xié)作曲”的“特派員”。2021年以來，得益于浙江省醫(yī)療衛(wèi)生“山?！碧嵘こ蹋愣c龍泉醫(yī)療合作不斷深化，補齊了多項短板。

走進龍泉市人民醫(yī)院(以下簡稱，人民醫(yī)院)，一樓大廳已實現(xiàn)“一崗多能”，收費、辦證、出入院，同一個窗口便能完成。在人流量大的區(qū)域，張貼著“醫(yī)”碼通二維碼、對口專家海報，能夠精準對接患者需求。

細數(shù)民生大事，醫(yī)療為剛性需求、教育為發(fā)展基石。隨時代變革，面貌不斷煥新的山區(qū)城市，如何跨越教育、醫(yī)療兩道難題構(gòu)成的“屏障”？

如今，該市幼兒入園率達99.5%以上，其中公辦園在園幼兒占比為77.91%，普惠性幼兒園在園幼兒占比達96.49%；組建學前教育集團3個，專任教師持證率達100%，為幼兒上好“人生第一課”提供了保障。

采訪中，龍泉市中等職業(yè)學校(以下簡稱，中職校)教師楊江鵬將該校劍瓷相關(guān)專業(yè)教學模式總結(jié)為三個階段。“前期在學校學習制作工藝，中期畢業(yè)后進入大師工作室實操，最后一些學生會創(chuàng)辦自己的工作室。”楊江鵬說，這樣的成長之路讓他倍感欣慰。

“目前，我們正主攻提升醫(yī)院信息化水平、醫(yī)療水平、服務質(zhì)量，繼而提升縣域就診率，把縣內(nèi)老百姓留在當?shù)乜床?，實現(xiàn)醫(yī)療體系良性循環(huán)?！比嗣襻t(yī)院黨委書記趙嵩說。

“民轉(zhuǎn)公直接縮減了幼兒上學成本，家長一個學期可以節(jié)省保育費近2000元。同時，教育品質(zhì)也大幅提升，師資更加有保障、教育理念更科學，家長也放心。”楊永紅說。

在龍泉，以縣級公立醫(yī)院為核心，緊密型醫(yī)療共同體的觸手正向山區(qū)延伸。以安仁鎮(zhèn)為例，作為當?shù)卮箧?zhèn)，其對醫(yī)療資源需求較大。2023年下半年以來，安仁鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為先行試點，設(shè)立人民醫(yī)院安仁院區(qū)，開展住院服務，2024年1月至6月共收治住院患者244人，業(yè)務收入558.16萬元(人民幣，下同)，同比增長17.37%，門診人次61833人次，同比增加9.90%。

中職校智能制造學院教師張長友表示，“訂單班”主要與一些行業(yè)龍頭企業(yè)合作，采用工學交替、聯(lián)合培養(yǎng)的模式，在真實場景中提升實操能力，2022年至今，70%學生畢業(yè)后進入了合作企業(yè)工作。

近年來，在龍泉教育系統(tǒng)中，還有一張聲名遠揚的“王牌”。用該市教育局黨委書記、局長曾國健的話來說，龍泉職業(yè)教育“與本地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的融合度最高，職業(yè)味也體現(xiàn)得最濃。”在他看來，這個青瓷遍地、寶劍滿街的城市，產(chǎn)教融合是一道必答題。

“通過優(yōu)化內(nèi)部管理，安仁院區(qū)與人民醫(yī)院實現(xiàn)行政、人事、財務、業(yè)務、用藥、信息、后勤有機統(tǒng)一，能夠促進公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療有效銜接。”人民醫(yī)院副院長、安仁院區(qū)黨支部書記張東偉說。

想要解決上述問題，既要“輸血”，加強跨地區(qū)、高校、企業(yè)、城鄉(xiāng)協(xié)作，借助外界優(yōu)勢資源；又要“造血”，以壯士斷腕之志，激活系統(tǒng)內(nèi)部驅(qū)動力。因此，龍泉在醫(yī)教領(lǐng)域的深化改革實踐，不僅致力于拓展延伸，更注重精準施策、固本培元。

在山區(qū)，醫(yī)療、教育雖是兩個系統(tǒng)，卻因其客觀條件、民生相關(guān)度而面臨相似的難題：本土民眾外流嚴重、育才引才困難較大、城鄉(xiāng)資源分配不均、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，一度成為城市謀求進一步發(fā)展，突破現(xiàn)有瓶頸的挑戰(zhàn)。

以績效改革為例，醫(yī)教系統(tǒng)分別針對一線工作人員、管理層制定了績效考核辦法，將考核結(jié)果與單位薪酬總量、班子績效工資、崗位調(diào)整等掛鉤，打破“大鍋飯”局面。“通過這種方式，讓多干事的人得到回報，讓想躺平的人不敢躺、不能躺、不想躺。”龍泉市衛(wèi)健局局長莊承玲說。

在龍泉市行知幼兒園門口，一張責任督學信息表、一個教育系統(tǒng)清廉碼，是最好的裝飾品。該園建在一居民小區(qū)內(nèi)，下樓即入園，解決了家長后顧之憂。其所屬旭日幼兒園教育集團園長楊永紅介紹，目前，該地所有小區(qū)配套幼兒園均為公辦幼兒園。

大山深處，地廣人稀、人口老齡化嚴重，保障留守老人的健康需求，同樣是醫(yī)改的重點方向。目前，龍泉市44個“無村醫(yī)村”都配備了健康協(xié)管員，實現(xiàn)基本醫(yī)療服務全覆蓋。