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“最近幾年，實(shí)名預(yù)約儼然成了不少大學(xué)進(jìn)校參觀的‘標(biāo)配’?！比涨埃稄V州日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章梳理道，在此基礎(chǔ)上，還有一些學(xué)校在進(jìn)出操作上玩出新花樣：有的學(xué)校需要提前7天在網(wǎng)上預(yù)約；有的學(xué)校需要有在校生的“邀請(qǐng)碼”才能放行；有的學(xué)校需要辦理校友卡才能進(jìn)出；還有的學(xué)校干脆“緊閉大門”，將校外人員一律拒之門外。事實(shí)上，以前的大學(xué)并沒(méi)有這么多“規(guī)矩”。筆者還記得當(dāng)年上學(xué)時(shí)，今天吃A校的食堂、明天去B校蹭課、后天在C校聽(tīng)講座都是“常規(guī)操作”。

江西省教育廳最后表示，將繼續(xù)加強(qiáng)研究，立足現(xiàn)實(shí)工作困境，結(jié)合江西省實(shí)際情況，制定并落實(shí)切實(shí)可行的措施，推動(dòng)高校開(kāi)放模式探索和信息化建設(shè)取得新的進(jìn)展。我們將加強(qiáng)與高校之間的溝通與協(xié)調(diào)，督促高校在維護(hù)校園安全穩(wěn)定的同時(shí)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況創(chuàng)新校門管理方式，探索適合本校特點(diǎn)的開(kāi)放模式。同時(shí)，積極推動(dòng)有關(guān)部門修訂和完善相關(guān)法律法規(guī)，明確高校在開(kāi)放過(guò)程中的權(quán)益和責(zé)任，為高校提供法律保障；加強(qiáng)與屬地公安等部門聯(lián)動(dòng)，妥善處理高校在開(kāi)放過(guò)程中可能出現(xiàn)的糾紛和矛盾，確保高校權(quán)益不受侵犯。此外，我們還將加強(qiáng)監(jiān)管與評(píng)估工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保校園開(kāi)放的規(guī)范和安全?！拔覀兿嘈?，通過(guò)各方的共同努力和持續(xù)推動(dòng)，大學(xué)校園向社會(huì)開(kāi)放的氛圍將更加濃厚，機(jī)制將更加健全，成效將更加顯著。大學(xué)校園將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的深度融合與互利共贏。 ”

根據(jù)重慶市政府網(wǎng)站近日公開(kāi)的人大代表建議辦理情況，重慶市教委表示，為貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》和《全民健身?xiàng)l例》，教育部國(guó)家體育總局出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放的實(shí)施意見(jiàn)》（教體藝〔2017〕1號(hào)），重慶市按照“因地制宜，有序推進(jìn)，校內(nèi)優(yōu)先、安全為重”的總體原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)施意見(jiàn)》要求的開(kāi)放辦法：

開(kāi)放形式上要求，實(shí)施開(kāi)放人群準(zhǔn)入制度，建立開(kāi)放對(duì)象信息登記和發(fā)放準(zhǔn)入證件制度，可以要求開(kāi)放對(duì)象持證入校健身，做好身份識(shí)別。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《全民健身?xiàng)l例》規(guī)定，學(xué)?？梢愿鶕?jù)維持設(shè)施運(yùn)營(yíng)的需要向使用體育設(shè)施的開(kāi)放人群收取必要的費(fèi)用。

開(kāi)放時(shí)間上要求，學(xué)校的體育場(chǎng)館開(kāi)放應(yīng)該在教學(xué)時(shí)間與體育活動(dòng)時(shí)間之外進(jìn)行。在課余時(shí)間和節(jié)假日優(yōu)先向?qū)W生開(kāi)放，并在保證校園安全的前提下向社會(huì)開(kāi)放，可實(shí)行定時(shí)定段與預(yù)約開(kāi)放相結(jié)合。開(kāi)放具體時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)由各校根據(jù)實(shí)際情況予以明確規(guī)定。

“盡管在推進(jìn)校園開(kāi)放方面取得了一定成效，但也面臨著一些現(xiàn)實(shí)困境?！苯魇〗逃龔d稱，一方面，校園安全問(wèn)題是制約校園開(kāi)放的重要因素。隨著校園開(kāi)放程度的提高，校外人員的進(jìn)入給校園安全管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。如何在保障校園安全的前提下，實(shí)現(xiàn)校園的充分開(kāi)放，是我們需要深入思考的問(wèn)題。另一方面，校園資源的有限性也限制了校園開(kāi)放的廣度和深度。高校在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等方面需要大量的資源投入，而校園開(kāi)放則需要投入更多的人力、物力和財(cái)力。如何在有限的資源條件下，實(shí)現(xiàn)校園開(kāi)放與教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，是我們需要努力解決的問(wèn)題。    

在這些努力下，江西省高校校園開(kāi)放工作取得了較好成效，校園開(kāi)放活動(dòng)的參與人數(shù)逐年上升，社會(huì)各界對(duì)高校的認(rèn)知和了解不斷加深。同時(shí)，校企合作項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量也得到了較大提升，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。    

即開(kāi)放的基本條件要求，學(xué)校體育場(chǎng)館在滿足本校師生日常體育活動(dòng)需求的基礎(chǔ)上，還應(yīng)有向社會(huì)開(kāi)放的容量和時(shí)間段。學(xué)校體育場(chǎng)館區(qū)域與學(xué)校教學(xué)區(qū)域相對(duì)獨(dú)立或隔離，體育場(chǎng)館開(kāi)放不影響學(xué)校其他工作的正常進(jìn)行。

956.one 棋牌重慶市一名人大代表早前呼吁，市教委應(yīng)全面落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，盡快解除高校校園封閉管理開(kāi)放共享校園設(shè)施。對(duì)此，重慶市教委已予答復(fù)。

同時(shí)，重慶市研究制定了《重慶市深入推進(jìn)體教融合促進(jìn)青少年體育發(fā)展行動(dòng)方案（2024—2027年）》，明確將學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)公眾開(kāi)放納入?yún)^(qū)縣統(tǒng)籌管理。

重慶市教委表示，高度重視代表提出的建議，召開(kāi)委主任辦公會(huì)專題研究，認(rèn)真梳理高校相關(guān)情況，及時(shí)組織人員開(kāi)展調(diào)研，摸清該市高校開(kāi)放現(xiàn)狀，經(jīng)了解，目前，我市高校有28所高校需網(wǎng)上預(yù)約、現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)入校，有30所高校需實(shí)名登記入校，西南大學(xué)則僅需刷二代身份證即可入校。大學(xué)校園更好向社會(huì)公眾開(kāi)放具有積極意義，有利于大學(xué)更好融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。下一步，市教委將積極指導(dǎo)高校進(jìn)一步研究代表提及全面貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》等有關(guān)工作，適時(shí)開(kāi)放共享校園設(shè)施服務(wù)社會(huì)，提升人民群眾對(duì)教育事業(yè)的滿意度、獲得感。

江西省教育廳表示，近年來(lái)，省委教育工委、省教育廳積極響應(yīng)國(guó)家、省委省政府的相關(guān)工作部署，采取了一系列舉措，推動(dòng)省內(nèi)高校逐步開(kāi)放校園。我們下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)普通高等學(xué)校圖書館向社會(huì)開(kāi)放的通知》，要求南昌大學(xué)等省內(nèi)11所基礎(chǔ)條件較好的高校，有條件逐步向社會(huì)公眾開(kāi)放圖書館資源，其他高校則按照應(yīng)開(kāi)放盡開(kāi)放、能開(kāi)放盡開(kāi)放的原則逐步開(kāi)放。同時(shí)，鼓勵(lì)各高校通過(guò)舉辦校園開(kāi)放日等活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)公眾走進(jìn)校園，了解學(xué)校教育教學(xué)、科研創(chuàng)新和文化傳承等情況；積極開(kāi)展校企合作，將學(xué)校的資源與社會(huì)需求有效對(duì)接，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

開(kāi)放對(duì)象上要求，學(xué)校體育場(chǎng)館開(kāi)放主要面向本校學(xué)生、學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)校周邊社區(qū)居民和社會(huì)組織。根據(jù)體育場(chǎng)館面積、適用范圍和開(kāi)放服務(wù)承受能力，合理確定開(kāi)放對(duì)象范圍和容量。

該文指出，為何過(guò)去司空見(jiàn)慣的事情，卻成為現(xiàn)在很多學(xué)生眼中的“天方夜譚”？細(xì)究其因，部分學(xué)校仍存在“懶政”思維。在某些特殊時(shí)期，學(xué)校收緊進(jìn)出校園的管理在情理之中。但在大多數(shù)公共場(chǎng)所都已經(jīng)恢復(fù)自由進(jìn)出狀態(tài)的背景下，仍然關(guān)門謝客，顯然有些不合時(shí)宜。與此同時(shí)，就算一些學(xué)校出于管理安全用預(yù)約制“限客”，但參觀流程上的“加碼”，不僅增加了“能不能約上全看運(yùn)氣”的無(wú)奈，也在無(wú)形中拉大了校園與社會(huì)之間的距離。

文章還稱，必須認(rèn)識(shí)到，開(kāi)放是大學(xué)最為基本的姿態(tài)與精神。倡導(dǎo)并實(shí)踐校園的全面開(kāi)放，不僅有助于滿足公眾對(duì)教育資源共享的期盼，更是大學(xué)自身不斷追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的鮮明寫照。對(duì)此，高校還應(yīng)展開(kāi)積極探索，主動(dòng)邁出開(kāi)放的一步。一方面，以管理智慧在校園秩序與日益增長(zhǎng)的觀覽需求中找到平衡。比如，根據(jù)校歷設(shè)置開(kāi)放日，避免游客參觀影響日常教學(xué)；劃出開(kāi)放區(qū)、設(shè)置游覽路線。另一方面，還要重視學(xué)生的聲音，讓學(xué)生參與到校園開(kāi)放的規(guī)劃管理中。比如，組織安排學(xué)生志愿者，為參觀者提供講解服務(wù)；再如，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整開(kāi)放管理措施，為開(kāi)放校園提質(zhì)。