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“二胡對(duì)我來說就像一匹馬、一只鳥，它能發(fā)出不同動(dòng)物的聲音?！奔潯に疾┱嬉彩侵刑锛{西州立大學(xué)學(xué)生，學(xué)習(xí)二胡已兩年。“我雖然知道中國學(xué)生非常厲害，但是在現(xiàn)場還是被他們精湛的二胡演奏技藝驚艷到了。”

音樂會(huì)上，同樣來自中田納西州立大學(xué)的雅克布·卡皮斯坦登臺(tái)表演呼麥、花式吹嗩吶和惟妙惟肖的口技，技驚四座。他上網(wǎng)看視頻自學(xué)呼麥以及多種中國樂器。

盡管略顯疲憊，談到中國傳統(tǒng)音樂，雅克布·揚(yáng)仍興致盎然。“中國音樂有一種更古老的感覺，這絕對(duì)與西方音樂不同，中國的傳統(tǒng)樂器是經(jīng)過幾百年甚至幾千年傳承下來的，演奏出的音樂情感非常豐富?！彼f。

訓(xùn)練之余，美國師生還走進(jìn)福建泉州、漳州，聆聽“中國音樂史上的活化石”南音和梨園戲，向演員討教演奏四寶等南音表演樂器的發(fā)力技巧，參與舞龍舞獅……

问鼎娱乐电子游戏“中國傳統(tǒng)音樂有著獨(dú)特的風(fēng)格，很高興能夠親身體驗(yàn)如此古老的音樂文化?！?1日，來自美國中田納西州立大學(xué)的“00后”學(xué)生雅克布·揚(yáng)結(jié)束首次來華的“音樂之旅”，“感謝中國朋友們的熱情和友善”。

從陌生到熟悉，司職竹笛演奏的雅克布·揚(yáng)在排練期間結(jié)識(shí)了不少中國朋友，“排練這幾天非常忙，我們經(jīng)歷了很多，但我認(rèn)為這一切都是值得的”。

“作為一名老師，最有價(jià)值的時(shí)刻就是看到學(xué)生展翅高飛?！背闪⒅袠穲F(tuán)8年來，韓梅首次帶學(xué)生來到中國交流學(xué)習(xí)、參與演出，“他們讓我感到驕傲和自豪，他們真的可以飛得很高”。

臨別之際，雅克布·揚(yáng)特地向中國朋友討教寫毛筆字，并寫下“音樂”兩個(gè)字?！爸袊竦颜媸翘烂盍??！彼硎?，此次中國之行，更加堅(jiān)定了他學(xué)習(xí)竹笛的信心，“我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)竹笛，也期待以后能經(jīng)常來中國學(xué)藝”。(完)

“二胡是我了解中國文化的起點(diǎn)?！奔潯に疾┱姹硎?，這次交流營是豐富的學(xué)習(xí)之旅。對(duì)他來說，二胡不僅是一種樂器，更是了解中國文化的橋梁。

“我首先在美國打開了中國音樂這扇窗戶，現(xiàn)在我把他們帶到中國，這是一個(gè)漫長的過程?！表n梅在北美教中國音樂已經(jīng)快30年了，2016年創(chuàng)建了中田納西州立大學(xué)中國音樂文化中心并成立中樂團(tuán)?！白寣W(xué)生學(xué)習(xí)一種中國樂器，這樣他們就可以打開門，而不僅僅是通過窗戶往外看，然后他們將踏上自己探索的旅程?！?/p>

7月初，雅克布·揚(yáng)和其他15名來自中田納西州立大學(xué)、卡爾頓學(xué)院的學(xué)生，跟隨美國中田納西州立大學(xué)中國音樂文化中心主任韓梅等三名老師來到廈門，參加為期半個(gè)月的2024華僑大學(xué)共譜華美和音交流營活動(dòng)。

在曾獲4項(xiàng)格萊美大獎(jiǎng)的另一名帶隊(duì)老師雨葦看來，此次交流營不僅僅是音樂交流之旅，更為中美年輕人提供了交朋友的機(jī)會(huì)?！斑@種活動(dòng)就像一個(gè)花園，我們?cè)跐补辔磥淼挠颜x之花。”

合練結(jié)束后，交流營迎來匯報(bào)音樂會(huì)，中美師生以一曲熱情奔放的《金蛇狂舞》合奏開場，緊接著演奏了多種民族樂器的獨(dú)奏與合奏曲《妝臺(tái)秋思》、河北嗩吶曲目《打棗》、中國民歌《沂蒙山小調(diào)》等11首經(jīng)典樂曲，共譜“華美和音”。

“這些學(xué)生都在美國學(xué)習(xí)了中國樂器，很期待來參加交流營，為此他們準(zhǔn)備了好幾個(gè)月。”韓梅告訴中新社記者，對(duì)學(xué)習(xí)中國樂器的美國青年學(xué)生而言，這次交流營是一個(gè)契機(jī)，將對(duì)他們理解中國音樂有更深層的影響。