开元棋盘53app下载

“平安守望點(diǎn)是同學(xué)們的‘保護(hù)神’，你看這里有一個(gè)按鈕，它可以用來報(bào)警、求助、避險(xiǎn)，24小時(shí)全天守候，同學(xué)們遇到危險(xiǎn)或者需要求助的時(shí)候，按這個(gè)按鈕就能第一時(shí)間聯(lián)系到警察了。”正在平安區(qū)第二中學(xué)門前執(zhí)行護(hù)學(xué)崗任務(wù)的平安派出所教導(dǎo)員張金花向?qū)W生們介紹平安守望點(diǎn)的功能。

开元棋盘53app下载隨著新學(xué)期的到來，青春與活力的氣息又洋溢在校園。為確保每一名學(xué)生都能在和諧、安全的環(huán)境中茁壯成長，海東市平安區(qū)公安局積極在護(hù)校安園上想實(shí)招、解難題、保平安。平安區(qū)公安局在各學(xué)校門前設(shè)立平安守望點(diǎn)燈牌，為開學(xué)季護(hù)校安園工作注入新活力，成為守護(hù)平安校園的“安全燈”與“守夜人”。

據(jù)了解，平安區(qū)公安局在全區(qū)43所中小學(xué)、幼兒園設(shè)置了平安守望點(diǎn)，并以護(hù)學(xué)崗民警、輔警、學(xué)校保安員、教師、治安聯(lián)防員、“義警”、村警為成員成立了301人的平安守望員隊(duì)伍，守望點(diǎn)與守望員互通互聯(lián)、緊密協(xié)作，更有不少熱心家長和社區(qū)志愿者主動(dòng)加入，共同參與到校園安全守護(hù)中來，形成了人人參與校園安全的良好氛圍。

平安守望點(diǎn)不僅是守護(hù)平安的崗哨，更是警民情深、警校合作的縮影。它們像一盞盞明燈，照亮了校園安全的每一個(gè)角落；像一名“守夜人”，默默守護(hù)著每一名學(xué)子的成長之路。未來，平安區(qū)公安局將繼續(xù)深化平安守望點(diǎn)的建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新，為構(gòu)建更加安全、和諧、美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

“警察同志經(jīng)常會(huì)來檢查我們的防暴器械，也會(huì)經(jīng)常給我們講解器械的使用方法，原來我們都不會(huì)用，遇到事情手忙腳亂，現(xiàn)在我們幾個(gè)保安員會(huì)用器械、會(huì)組團(tuán)作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力高了一大截。”校門口的安保人員對家長說。

今年上高三年級的麗麗（化名）在放學(xué)途中遭遇陌生人搭訕，情急之下，她迅速跑向最近的平安守望點(diǎn)觸發(fā)報(bào)警裝置，民警根據(jù)報(bào)警位置迅速趕到，到達(dá)現(xiàn)場后立即驅(qū)散并警告了搭訕麗麗的男子，對男子的身份信息作了登記。隨后，民警將麗麗送回家。麗麗的父母親對民警連連致謝，直言平安守望點(diǎn)給了孩子滿滿的安全感。

“每次來接孩子放學(xué)，都能看到平安守望點(diǎn)閃爍的紅藍(lán)警燈，還有穿著寫有‘平安義警’字樣藍(lán)馬甲的‘義警’，老師也會(huì)在上下學(xué)時(shí)在門口護(hù)送學(xué)生，這樣的安全保障真是很全面，家長對孩子的安全特別放心。”在海東市第二中門口接送孩子的家長馬先生說。平安守望點(diǎn)的設(shè)立是警民合作、警校聯(lián)動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。同時(shí)，平安區(qū)公安局在校園門口設(shè)置了“交警+治安警”的雙警力駐點(diǎn)值守，民警和保安員、教師在平安守望點(diǎn)定期與師生面對面交流，聽取意見和建議，及時(shí)解決校園及周邊存在的安全隱患。

為鞏固實(shí)戰(zhàn)防和自我防，守望點(diǎn)還配備了安全教育宣傳欄，定期更新防騙、防盜、防欺凌等方面的安全知識(shí)，讓學(xué)生在潛移默化中提升自我保護(hù)能力。此外，通過播放安全教育短片、展示典型案例警示牌，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和法治觀念，讓安全二字深入人心。

“張奶奶就像我的奶奶一樣，經(jīng)常會(huì)到學(xué)校門口叮囑我們注意安全。過馬路要小心，我們都喜歡張奶奶，也學(xué)到了很多安全知識(shí)，很感謝張奶奶！”社區(qū)的張奶奶，自發(fā)成為一名平安守望點(diǎn)的宣傳員，她用樸實(shí)的語言向過往的學(xué)生和家長宣傳安全知識(shí)，成了一道溫馨的風(fēng)景線。

在每個(gè)平安守望點(diǎn)，民警都放置了防暴盾牌、長棍、鋼叉等防暴器械。同時(shí)，平安區(qū)公安局組織了兩場大型培訓(xùn)教學(xué)，民警現(xiàn)場指導(dǎo)，有效提升了校園安保人員和教職工的安全防范意識(shí)和技能。