于葵在講話中回顧了此次活動(dòng)的起因：不久前在北京，我們家人與Fritz Stenier 院長(zhǎng)、Jeff副院長(zhǎng)以及林中杰教授等見(jiàn)面座談時(shí)獲悉：賓夕法尼亞大學(xué)韋茨曼設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)林徽因——一位百年前畢業(yè)生的選修課成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格審核之后，決定追授她當(dāng)年學(xué)而未得的建筑學(xué)位并頒發(fā)證書(shū)！Stenier 院長(zhǎng)說(shuō)：“我們做了一件應(yīng)該做的事，也做成了一件以前不曾做過(guò)的事！”在林徽因入校一百周年之際，也是林徽因誕辰一百二十周年之時(shí)，她能得到母校這樣的認(rèn)可，作為晚輩，我們由衷地感到高興和自豪！

她介紹，賓夕法尼亞大學(xué)的檔案顯示，在校的最后一年，林徽因這位非建筑系學(xué)生，竟然受聘于建筑系，擔(dān)任建筑系助教和圖繪業(yè)余指導(dǎo)教師。而這最后一年，也是林徽因最為艱難的一年。1925年底，林徽因父親突然去世，她失去了最珍愛(ài)的親人、最知心的朋友。父親的離去在經(jīng)濟(jì)上同時(shí)也對(duì)林徽因造成重創(chuàng)，她的學(xué)費(fèi)本靠父親籌措，父親死后家中幾乎一貧如洗，她被迫甚至曾考慮放棄學(xué)業(yè)，回國(guó)先安頓家人，照顧母親，同時(shí)準(zhǔn)備重新考取全額官費(fèi)留學(xué)生資質(zhì)，以求自己經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。當(dāng)時(shí)她要完成藝術(shù)專業(yè)課程，選修建筑課程，同時(shí)擔(dān)任助教，指導(dǎo)繪圖。林徽因的壓力遠(yuǎn)超他人。梁再冰曾說(shuō)“真不知那時(shí)感情極為細(xì)膩的年輕的母親（林徽因）是憑著怎樣的毅力熬過(guò)來(lái)的”。林徽因最終能夠支撐下來(lái)，由于她自身的優(yōu)秀，由于梁思成的父親梁?jiǎn)⒊募皶r(shí)援手，也由于學(xué)校的理解和支持。建筑系助教這份工作的收入使她的困境在相當(dāng)程度上得以緩解。

澎湃新聞?dòng)浾咦⒁獾?，機(jī)械工業(yè)信息研究院旗下微信公眾號(hào)“建筑史學(xué)刊”5月20日公布了林徽因外孫女于葵在林徽因追授學(xué)位座談會(huì)上的講話全文。通過(guò)于葵女士的敘述，賓大此次追授林徽因?qū)W位的眾多細(xì)節(jié)得以公布。

于葵介紹：十七歲那年，林徽因從歐洲游學(xué)回國(guó)時(shí)即認(rèn)定了自己“事業(yè)的模樣”——立志要成為一位建筑師。她陶醉于偉大時(shí)代的建筑作品，著迷于美學(xué)、科學(xué)的融合，沉浸于人文、歷史的厚重……她只身闖入了一個(gè)本屬于男人的世界。林徽因的選擇，面對(duì)的不只是求學(xué)的難題，那是她一生的挑戰(zhàn)，她遭遇的困難將數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)年，在中國(guó)，建筑學(xué)尚是一片空白，建筑僅僅被看成是手藝、勞作之事，官學(xué)儒生不屑與匠人為伍，這個(gè)領(lǐng)域更與女子毫不沾邊。而她卻要為祖國(guó)帶回一門(mén)新學(xué)問(wèn)、新學(xué)科，要成為新一代的女建筑師。

爱游戏ayx登录當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月18日傍晚，在2024年賓夕法尼亞大學(xué)韋茨曼設(shè)計(jì)學(xué)院的畢業(yè)典禮上，賓大正式向林徽因頒發(fā)建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，以表彰她作為中國(guó)現(xiàn)代建筑先驅(qū)的卓越貢獻(xiàn)。

于葵介紹：賓大的教室、賓大的校園，正是“梁林天作之合”的起點(diǎn)。林徽因有一批學(xué)霸同窗，這批來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生小分隊(duì)是讓賓大記憶深刻的優(yōu)秀學(xué)生。他們代表著一代人的優(yōu)秀。林徽因與這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子共同學(xué)習(xí)受益良多。她一定選擇在這里學(xué)習(xí)的一個(gè)特別重要原因，就是她能夠與梁思成并肩奮斗。林徽因與梁思成性格存在差異而又彼此互補(bǔ)，林滿腦子的創(chuàng)意，與梁的扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合就孕育出清新靈動(dòng)的作品。他們?cè)诹魧W(xué)期間的“爭(zhēng)吵”不僅沒(méi)有消弱彼此的情感，反而成為他們思想碰撞交流的一種方式，由此逐漸磨合出他們價(jià)值觀的高度一致。林徽因與梁思成的共同事業(yè)，正式在這里打下了基礎(chǔ)。林徽因?qū)λ哪感Ｙe夕法尼亞大學(xué)始終懷有深深的情感！

韋茨曼設(shè)計(jì)學(xué)院就是林徽因和梁思成當(dāng)年就讀的美術(shù)學(xué)院。1924年，建筑系以部分課程不適合女性修讀為由，拒絕了林徽因的入學(xué)申請(qǐng)，她只能進(jìn)入美術(shù)系，畢業(yè)時(shí)獲美術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。但在短短兩年半時(shí)間里，林徽因不但修完了美術(shù)系課程，還同時(shí)完成了建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位所需的大部分課程，且成績(jī)優(yōu)異?；貒?guó)后的歲月里，作為現(xiàn)代中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，盡管歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與疾病的侵襲，她仍在建筑史、建筑設(shè)計(jì)、建筑教育等領(lǐng)域取得了巨大成就。

于葵在講話中回顧：離開(kāi)母校，林徽因用之后的歲月證明——她是一位當(dāng)之無(wú)愧的建筑師！我們?cè)?jīng)感慨，林徽因幾乎學(xué)習(xí)了全部建筑課程，卻最終沒(méi)有得到建筑學(xué)位。正是這樣一位女性，卻將畢生獻(xiàn)給了建筑。想來(lái)真是有些不可思議！盡管如此，她還是在建筑領(lǐng)域取得了斐然成就，其地位和影響之重要得到公認(rèn)?？v觀林徽因的一生，她多才多藝，在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域都有建樹(shù)，但唯有建筑專業(yè)是她從少年時(shí)代就認(rèn)定并且作為神圣職業(yè)來(lái)獻(xiàn)身的！她的墓碑上刻寫(xiě)著“建筑師林徽因”幾個(gè)大字——這是梁思成對(duì)妻子林徽因人生的深刻理解和高度概括。今天，值此重要時(shí)刻，我還想重復(fù)那句話：林徽因用一生證明——她是一位當(dāng)之無(wú)愧的建筑師！