威廉希尔体育客户端5月25日，澎湃新聞從北京郵電大學(xué)校園開放日暨媒體見面會上了解到，2024年北郵本科招生及人才培養(yǎng)有六大亮點(diǎn)，包括未來學(xué)院“元班”招生計(jì)劃將增至220人；新增與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目、新增“機(jī)器人工程”專業(yè)招生等。

六是北郵瑪麗女王海南學(xué)院招生計(jì)劃，由去年的150人增至200人。該學(xué)院是北郵與英國倫敦瑪麗女王大學(xué)聯(lián)合設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。相關(guān)專業(yè)完成學(xué)業(yè)且符合學(xué)位授予規(guī)定的畢業(yè)生，可獲得北郵本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，同時(shí)獲得英國倫敦瑪麗女王大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

另外，據(jù)北郵黨委書記續(xù)梅介紹，北郵本科畢業(yè)生深造率達(dá)到62%，研究生就業(yè)率始終保持在98%以上。2023年北郵82%的畢業(yè)生到國家戰(zhàn)略單位和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)就業(yè)，57%的畢業(yè)生在通信、網(wǎng)絡(luò)、集成電路、大數(shù)據(jù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等高新技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)。

四是基于北郵的教育部計(jì)算機(jī)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地和計(jì)算機(jī)“101”計(jì)劃平臺，北郵每年面向計(jì)算機(jī)類及校內(nèi)相關(guān)專業(yè)選拔20人左右組建“計(jì)算機(jī)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)班，通過科學(xué)選才鑒才、注重大師引領(lǐng)、實(shí)施本碩博貫通培養(yǎng)、深化國際合作等方式，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才。今年，北郵組建計(jì)算機(jī)科學(xué)“101”計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施本碩博貫通培養(yǎng)。

五是北郵未來學(xué)院“元班”招生計(jì)劃今年將穩(wěn)中有增，招生人數(shù)將從去年的200人增至220人，面向全國除西藏外的30個(gè)省份招生。

據(jù)北郵校長徐坤介紹，2024年北郵將面向全國31個(gè)省份招生，計(jì)劃招生總數(shù)為3900人（去年3833人），本科招生政策總體穩(wěn)定，主要亮點(diǎn)與突破有六個(gè)方面。

三是北郵今年新增與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目以信息科技和財(cái)經(jīng)的交叉融合為主線，開展交叉學(xué)科領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)，推動信息科技與財(cái)經(jīng)領(lǐng)域高質(zhì)量人才培養(yǎng)新范式。同時(shí)，去年北郵數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與北京電影學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)開展聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目將繼續(xù)保持，該項(xiàng)目旨在打造技術(shù)與藝術(shù)深度融合的寬口徑計(jì)算機(jī)類專業(yè)。

一是打造全方位的人工智能賦能的育人體系。今年秋季學(xué)期開始，北郵將面向全體本科新生實(shí)施新版的培養(yǎng)方案，一方面面向工科、理科以及文科、經(jīng)管、藝術(shù)等學(xué)科開展人工智能通識教育，另一方面將豐富專業(yè)課程體系，將人工智能與前沿交叉技術(shù)元素同各專業(yè)相結(jié)合，打造專業(yè)的課程新體系來培養(yǎng)學(xué)生的能力。

二是北郵近期新調(diào)整組建了智能工程與自動化學(xué)院，該學(xué)院今年增設(shè)“機(jī)器人工程”本科專業(yè)并開始招生?！皺C(jī)器人工程”專業(yè)面向未來智能機(jī)器人的發(fā)展需要，依托北郵在信息科技領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢，注重深化“新工科”背景下的控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能等多學(xué)科交叉融合，實(shí)施基礎(chǔ)與應(yīng)用并重的培養(yǎng)模式，打造由機(jī)器人本體設(shè)計(jì)、傳感與控制、信息處理和智能決策等模塊構(gòu)成的課程體系，培養(yǎng)“科學(xué)與工程相結(jié)合”的高素質(zhì)學(xué)科交叉型人才。在招生時(shí)，“機(jī)器人工程”專業(yè)將與其他專業(yè)一起以“自動化類（智能機(jī)器人）”大類招生。