依托中國科學(xué)院科教資源，本次累計開展6個班次的“科學(xué)教師特色研修”，設(shè)計出一系列特色鮮明、內(nèi)容豐富的研修活動，帶領(lǐng)學(xué)員走進相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的實驗室、科學(xué)裝置、野外臺站等，在真實或仿真條件下開展現(xiàn)場教學(xué)講解、課題探究和實驗體驗。

奥门银河99905中新網(wǎng)北京8月26日電 (記者 孫自法)中國科學(xué)院8月26日發(fā)布消息說，為落實該院與教育部科學(xué)教育會商要求，2024年“科學(xué)教師特色研修班”當(dāng)天在中國科學(xué)院物理研究所開班，培訓(xùn)對象涵蓋全國32個省級行政區(qū)的300余名中小學(xué)骨干科學(xué)教師，研修內(nèi)容涉及空間站、碳中和、合成生物學(xué)、腦科學(xué)等領(lǐng)域。

除物理研究所首期研修班外，2024年“科學(xué)教師特色研修班”還將依托中國科學(xué)院相關(guān)單位，面向全國中小學(xué)骨干科學(xué)教師舉辦專題研修班，將帶領(lǐng)科學(xué)教師分別進入“為山水林田湖草沙冰賦能”“空間站領(lǐng)航員”“聚力雙碳實踐”“遺傳、發(fā)育和進化交叉統(tǒng)一”“IBT融合：信息技術(shù)與生物技術(shù)的融合”等主題領(lǐng)域的研修，實地走進西北干旱區(qū)、有效載荷運控大廳、太空制造實驗室、能源植物培育基地、國內(nèi)首套百噸級生物質(zhì)制高品質(zhì)航油中試基地、氫能與燃料電池實驗室、模式動物表型與遺傳研究國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、合成生物研究重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、腦解析與腦模擬重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，深度參與科研實踐。

該主題研修活動邀請15位科研及科普專家授課，帶領(lǐng)學(xué)員深入磁學(xué)國家重點實驗室、超導(dǎo)國家重點實驗室動手參與磁學(xué)、熱學(xué)、超導(dǎo)等演示實驗。本次培訓(xùn)不僅包含集中面授和實驗室參訪，還注重實踐應(yīng)用，鼓勵學(xué)員將所學(xué)知識運用到實際教學(xué)。學(xué)員們將聚焦科學(xué)教學(xué)問題，完成特色課程教學(xué)案例，帶回學(xué)校課堂運用于日常教學(xué)，以帶動所在學(xué)?；騾^(qū)域的科學(xué)教育發(fā)展。

在中國科學(xué)院物理研究所舉辦的首期研修班，以“基于物理學(xué)理論與科學(xué)實踐活動設(shè)計”為主題，依托物理研究所豐富的科學(xué)資源，通過科學(xué)教育基本理論、學(xué)科前沿知識、科學(xué)實踐探索以及教學(xué)案例創(chuàng)作等多個模塊培訓(xùn)課程，提升骨干教師的學(xué)科核心素養(yǎng)。

據(jù)了解，2024年“科學(xué)教師特色研修班”活動由教育部教師工作司、中國科學(xué)院學(xué)部工作局共同主辦，中國科學(xué)院行政管理局牽頭院屬相關(guān)單位組織實施，北京中科科教發(fā)展基金會、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會科學(xué)教學(xué)專委會、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)提供支持。(完)