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俞真表示，真正實(shí)踐后，項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)帶給女孩的另一個(gè)核心的影響是讓鄉(xiāng)村女孩感受到了被看見、被關(guān)注、被鼓勵(lì)，女生去做些與男生一樣的事，也能做得很好。

letou线路中心7月23日，在貴州省貞豐縣定塘小學(xué)——這所百年鄉(xiāng)村小學(xué)的水泥操場(chǎng)上，當(dāng)?shù)嘏兏S著兩屆全球頂級(jí)街舞賽事Juste Debout中國(guó)賽區(qū)冠軍楊雨婷（以下稱為“大婷”）在動(dòng)感的節(jié)奏中自由律動(dòng)，跳起了靈動(dòng)的街舞。

黔西南民族節(jié)日豐富而熱鬧，音樂與舞蹈是流淌在血脈中的基因，“許多少數(shù)民族的學(xué)生回到家里會(huì)學(xué)唱一些山歌，跳一段民族舞，也是一種藝術(shù)教育”，楊屈剛說。大婷也來(lái)自同樣能歌善舞的彝族，她不僅是battle舞臺(tái)上極具代表性的“女戰(zhàn)士”，更是眾多實(shí)力大賽中的冠軍?！吧贁?shù)民族的天性就比較自由奔放”，大婷說，“與芭蕾、民族舞、現(xiàn)代舞等傳統(tǒng)舞種相比，街舞更自由，類型也非常多，練好基本功以后就可以自由去選擇喜歡的風(fēng)格，而且你都可以在里面做自己，跳出自己想要的獨(dú)特感覺?！?/p>

“這是我第一次接觸到那么多的小朋友。她們單純直接、陽(yáng)光熱情，對(duì)舞蹈也非常有渴望，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很愿意去努力，會(huì)越來(lái)越棒。”7月23日下午，大婷來(lái)到了定塘小學(xué)，和女孩們一起排練舞蹈、一起參與運(yùn)動(dòng)游戲、一起分享手繪“藏寶袋”里的心里話。她鼓勵(lì)女孩們勇敢享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。“要跳好街舞，熱愛和探索是最重要的，而且哪怕動(dòng)作不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但能邁出那一步，勇敢把動(dòng)作打開去做也非常重要。”

“Nike提倡體育教育中的6C原則，包括如何建立自信，給出清晰明確的指令，如何在運(yùn)動(dòng)中主動(dòng)選擇以及建立連接等。”他說，孩子為什么喜歡運(yùn)動(dòng)？第一是fun，有趣；第二是friend，有小伙伴。“撒開腳丫”夏令營(yíng)志愿者的培訓(xùn)主要分為兩個(gè)維度，一是圍繞如何更好地成為一個(gè)兒童體育教練，比方怎樣去提高女孩的反應(yīng)力、柔韌性、力量、耐力、靈敏度等；二是圍繞溝通技巧的培訓(xùn)，比方如何發(fā)揮同理心、疏解女孩的情緒，擁有健康的心態(tài)。最終目的是幫助大學(xué)生志愿者學(xué)會(huì)一些溝通、表達(dá)、引導(dǎo)和游戲的方法，能夠成為孩子們的榜樣，更好地把科學(xué)又積極的運(yùn)動(dòng)技能和“撒開腳丫”的價(jià)值觀傳遞出去。

沈祎也認(rèn)為，對(duì)于孩子們來(lái)說，音樂和舞蹈的自我表達(dá)方式是更為熟悉，且沒有障礙的。“不用擔(dān)心語(yǔ)言不通或是發(fā)音不準(zhǔn)，即使有口音，但歌聲和舞姿足以動(dòng)人，能夠很好地助推社會(huì)情感能力的增長(zhǎng)?！秉S楠說，“音樂和舞蹈能充分地調(diào)動(dòng)人感性的認(rèn)知，情緒可以通過音樂旋律和肢體動(dòng)作得到很好地展現(xiàn)和釋放?！?/p>

回首十多年的習(xí)舞之路，大婷對(duì)澎湃新聞表示，跳舞一來(lái)在身體層面上，能提高人的協(xié)調(diào)性、耐力、心肺功能；二來(lái)在心理層面上，成就感和朋友間的互動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)自信、陽(yáng)光和快樂；三來(lái)精神層面上，學(xué)習(xí)過程中鍛煉的獨(dú)立和堅(jiān)持也讓她越來(lái)越好。她想告訴鄉(xiāng)村的女孩們：“你們真的非常棒！只要對(duì)自己有信心，在某個(gè)領(lǐng)域靠自身努力學(xué)習(xí)到達(dá)一個(gè)頂尖的位置，就有機(jī)會(huì)去更大的舞臺(tái)展現(xiàn)，從而可以選擇想要的生活和方向?！?/p>

截至目前，“撒開腳丫”項(xiàng)目已惠及700多所學(xué)校，超過160,000名女孩，共有來(lái)自全國(guó)68所大學(xué)的400余名大學(xué)生和120余名耐克員工作為志愿者參與項(xiàng)目。

今年，“撒開腳丫”也將聯(lián)動(dòng)“耐克高校街舞聯(lián)賽”。12月，大婷將帶著定塘小學(xué)街舞社的6個(gè)女孩登上總決賽的舞臺(tái)共同呈現(xiàn)主題舞?！敖柚园駱拥挠绊懥?，希望這些孩子從對(duì)練舞陌生、畏難到半信半疑，再到和中國(guó)最知名的女性街舞舞者大婷一起站上大城市的大舞臺(tái)的經(jīng)歷中收獲成就感，這個(gè)過程可能會(huì)是她成長(zhǎng)中的一個(gè)里程碑”，俞真說。

“在我們的文化環(huán)境里會(huì)傾向女孩子文靜點(diǎn)好”，耐克大中華區(qū)公益部總監(jiān)、撒開腳丫項(xiàng)目負(fù)責(zé)人俞真觀察到，“有的家長(zhǎng)就說總感覺運(yùn)動(dòng)不是女生的‘菜’?！睋?jù)2016年雅虎健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)，66%的少女對(duì)自己的身體存在消極或矛盾的態(tài)度，這意味著她們無(wú)法真正接納自己的身材，也可能因?yàn)榘l(fā)育期帶來(lái)的生理變化感到尷尬，從而減少體育運(yùn)動(dòng)。

“你給她一點(diǎn)點(diǎn)愛，她就會(huì)很喜歡你，然后就給你很多很多的愛?！敝苌赫f，“會(huì)跟你一起玩耍，跟你鬧一些脾氣，雖然蠻疲累，但她們的活潑、純真、乖巧又讓我們有源源不竭的動(dòng)力，想為她們做些事?！?/p>

今年來(lái)到學(xué)校之前，大學(xué)生志愿者們就專門設(shè)計(jì)了特別的運(yùn)動(dòng)舞蹈課、兒童心理學(xué)、環(huán)保主題課、直播帶貨課、鄉(xiāng)土自然課等不同年級(jí)的內(nèi)容。來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)的周珊是定塘小學(xué)營(yíng)地志愿者的隊(duì)長(zhǎng)。她介紹，這次夏令營(yíng)課程主題為自然、人文、自我內(nèi)心以及外界連接四個(gè)方面，其中包括有自然科學(xué)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)、舞蹈學(xué)習(xí)、情緒認(rèn)知、情緒管理、性別意識(shí)、接納差異、沖突解決、安全教育一系列興趣課?！拔覀円赃\(yùn)動(dòng)、舞蹈、音樂、繪畫、手工、視頻等媒介，引導(dǎo)孩子自主思考、充分想象，鍛煉動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、同理心等，期望和小朋友一起盡情地撒開腳丫，認(rèn)知更廣的世界，也更好地去認(rèn)識(shí)自己?！?/p>

在夏令營(yíng)中，女孩們利用耐克舊鞋的回收顆粒和樹葉、布料、報(bào)紙、彩筆等材料展開了天馬行空的藝術(shù)創(chuàng)作，展現(xiàn)出活潑、純真、自然的創(chuàng)造力。大婷也參與其中，她做的一幅漂亮的“愛心蝴蝶”得到了女孩們熱烈的掌聲。

兩年前，從龍場(chǎng)鎮(zhèn)的中心中學(xué)轉(zhuǎn)入定塘小學(xué)任職時(shí)，校長(zhǎng)楊屈剛感受到了辦學(xué)條件上的落差：“現(xiàn)在人口往縣城集中，所以我們建校的規(guī)模比較有限?！彼嬖V澎湃新聞（www.thepaper.cn），定塘小學(xué)面積不大的水泥操場(chǎng)、音體美教師有限的專業(yè)水平、五分之一的留守兒童構(gòu)成，都是學(xué)校面臨的教學(xué)現(xiàn)狀。

另一方面，作為孩子們的合作伙伴、陪伴者和教練，志愿者們也接受了3個(gè)月的線上和線下的運(yùn)動(dòng)教練培訓(xùn)。秉承著“做自己的主人和做他人的伙伴”的理念，學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)游戲，如何帶著孩子一塊去玩。這不僅是對(duì)鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)的支持，也是志愿者推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的旅程。

作為耐克2019年在中國(guó)推出的首個(gè)通過運(yùn)動(dòng)賦能女孩的創(chuàng)新公益項(xiàng)目，今年，“撒開腳丫”項(xiàng)目再度升級(jí)，創(chuàng)新性地將音樂和舞蹈融入“運(yùn)動(dòng)賦能女孩”的行動(dòng)中，鼓勵(lì)更多女孩在音符和舞步中勇敢表達(dá)自我并創(chuàng)造改變。圍繞這一核心主題，耐克特別邀請(qǐng)大婷作為“運(yùn)動(dòng)榜樣”探訪定塘小學(xué)，與營(yíng)地的大學(xué)生志愿者們一起，助力女孩們通過運(yùn)動(dòng)和榜樣釋放生命能量，收獲快樂與自信。

在現(xiàn)場(chǎng)，大婷為孩子們帶來(lái)了這一好消息，并向公眾發(fā)起了環(huán)保倡議，號(hào)召更多人加入“舊鞋新生”的行列，回收自己不再需要的舊球鞋，助力環(huán)保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建造。

近日，由耐克牽頭，中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)、北京益微青年、為愛黔行等公益力量參與的2024年“撒開腳丫”夏令營(yíng)活動(dòng)在多地開展。來(lái)自21所高校的200余名大學(xué)生志愿者分別前往全國(guó)16個(gè)不同學(xué)校的營(yíng)地，為鄉(xiāng)村孩子們帶去了豐富有益的兩周夏令營(yíng)課程。

2024年，“撒開腳丫”項(xiàng)目再度創(chuàng)新，將音樂和舞蹈融入到運(yùn)動(dòng)賦能女孩的行動(dòng)之中，鼓勵(lì)更多女孩們?cè)诠?jié)拍和舞步中勇敢表達(dá)自我，享受自由自在的生命狀態(tài)。

“做了五年之后，我們也發(fā)現(xiàn)讓從來(lái)沒有經(jīng)驗(yàn)以及本身不喜歡競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗項(xiàng)目的女孩子去運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)難點(diǎn)。而我們?cè)跉W洲相關(guān)耐克項(xiàng)目實(shí)踐中看到，音樂和舞蹈，能很好地幫助孩子達(dá)到身心平衡，也是很多女孩天然就更愿意親近和投入的元素。因此，就有了這次的新嘗試?！庇嵴嬲f，“當(dāng)我們選擇舞種時(shí)，首先會(huì)考慮接受度和可操作性。而街舞對(duì)于場(chǎng)地、著裝的要求和入門難度相對(duì)比較低，它的動(dòng)感和自由對(duì)孩子們來(lái)說接受度也比較高?！?/p>

11名來(lái)到定塘小學(xué)的女大學(xué)生志愿者全情投入，根據(jù)頭幾天的課堂反饋，發(fā)現(xiàn)女孩們很喜歡互動(dòng)類課程后，連夜調(diào)整教案，時(shí)不時(shí)都熬到凌晨?jī)扇c(diǎn)才休息。“她們都很認(rèn)真，希望活動(dòng)和課程受孩子喜歡且有效”，沈祎經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)志愿者身邊“黏糊”著四五個(gè)孩子，“姐姐們身上展現(xiàn)出來(lái)的活力和親和力自然會(huì)吸引到孩子。對(duì)當(dāng)?shù)剡@些小女孩來(lái)說，一個(gè)大姐姐的榜樣力量非常重要。對(duì)于很多鄉(xiāng)村孩子來(lái)說，很少有一個(gè)集體的環(huán)境受到專業(yè)的指導(dǎo)。這些寶貴的瞬間，不僅能激發(fā)潛能，還會(huì)讓她們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路中面對(duì)束縛和抉擇時(shí)，擁有更多的力量?！?/p>

雖然夏令營(yíng)還在進(jìn)行中，周珊已經(jīng)感受到了女孩們的一些變化：有不擅長(zhǎng)舞蹈的女孩也敢于跟隨音樂自由擺動(dòng)，有害羞內(nèi)向的女孩變得開朗自信。“開始在帶舞蹈游戲的時(shí)候，孩子們會(huì)覺得跳舞是需要一些基礎(chǔ)的，但把她們帶動(dòng)起來(lái)之后，大家的勝負(fù)欲一下子就上來(lái)了，馬上就玩得很嗨，最后她們都特別開心。”

“強(qiáng)身健體其實(shí)是運(yùn)動(dòng)最表層的價(jià)值，除此之外，科學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)人格發(fā)展、認(rèn)知能力、心理健康、意志品質(zhì)、社交表達(dá)，甚至是大腦智力層面都有很大的益處。”黃楠認(rèn)為?！叭鲩_腳丫”的目的不是培養(yǎng)出厲害的運(yùn)動(dòng)員，更多的是借助運(yùn)動(dòng)讓每個(gè)參與的女孩變得更加獨(dú)立、陽(yáng)光、自信?！安灰豢唇Y(jié)果而是關(guān)注過程，通過努力有進(jìn)步，就是優(yōu)秀。我認(rèn)為這是撒開腳丫所傳遞的核心價(jià)值之一?！?/p>

對(duì)此，志愿者馬綺含也深有共鳴。從一年級(jí)接觸拉丁舞，初中迷戀上K-pop舞蹈，到大學(xué)又開始學(xué)習(xí)Hip-Hop，還涉獵了競(jìng)技啦啦操。對(duì)她而言，學(xué)舞的經(jīng)歷是一種獲益良多的成長(zhǎng)賦能：“舞蹈對(duì)于我來(lái)說是增強(qiáng)自信不可或缺的一環(huán)。跳舞也總能幫我緩解壓力、改善心態(tài)，同時(shí)，舞蹈是一門世界語(yǔ)言，可以讓人更勇敢地表達(dá)情緒和想法，幫助女孩豐富自己，發(fā)現(xiàn)更多新的世界。”

關(guān)注到1.0階段“女生缺乏運(yùn)動(dòng)榜樣”的痛點(diǎn)，2022年，“撒開腳丫”推出更新模式，把通過運(yùn)動(dòng)賦能女孩當(dāng)做一個(gè)系統(tǒng)來(lái)看，重點(diǎn)發(fā)掘“新生代運(yùn)動(dòng)榜樣”對(duì)于女孩發(fā)展至關(guān)重要的激勵(lì)和引導(dǎo)作用，攜手中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起“撒開腳丫”第二期項(xiàng)目，通過聯(lián)合廣泛的社會(huì)組織伙伴，邀請(qǐng)更多大學(xué)生、耐克員工和精英女性運(yùn)動(dòng)員加入項(xiàng)目，同樣賦能女孩成長(zhǎng)過程中可能起到影響的關(guān)鍵人物，最終激勵(lì)女孩們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上勇敢追求自己的目標(biāo)。

于是，在國(guó)家“五育并舉”政策的指導(dǎo)和當(dāng)?shù)亟逃窒到y(tǒng)性的推動(dòng)下，近年，雖場(chǎng)地條件有限，但定塘小學(xué)依托青少年活動(dòng)中心和相關(guān)公益組織的資源，展開了多項(xiàng)課后運(yùn)動(dòng)類興趣社團(tuán)的嘗試：從乒乓球、足球、籃球、街舞到獨(dú)具民族特色的竹竿舞，逐步形成了良好的氛圍。

不少女孩明顯的改變也讓校長(zhǎng)楊屈剛很欣喜：“通過這個(gè)活動(dòng)我們可以找到些更專業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)孩子，對(duì)孩子成長(zhǎng)有很大的幫助。有幾個(gè)女孩性格比較內(nèi)向，有些膽怯，原先看見老師都習(xí)慣低著頭，但學(xué)了街舞之后，她們有時(shí)會(huì)主動(dòng)跑到辦公室找我打招呼，看到地上有垃圾也會(huì)積極去撿，話也變多了，做事和表達(dá)都大膽、開朗了很多?！?/p>

國(guó)內(nèi)在運(yùn)動(dòng)賦能女孩這個(gè)維度上，耐克是個(gè)先行者。今年，和網(wǎng)易的合作讓耐克“撒開腳丫”項(xiàng)目在伙伴關(guān)系上破了圈，俞真表示，接下來(lái)，“撒開腳丫”項(xiàng)目還將不斷創(chuàng)新升級(jí)，引入更多社會(huì)資源，帶領(lǐng)女孩們通過參與多元運(yùn)動(dòng)塑造自信、拓寬認(rèn)知、收獲成長(zhǎng)。

5月，耐克還攜手網(wǎng)易云音樂推出“撒開腳丫”主題歌單，邀請(qǐng)知名運(yùn)動(dòng)員推薦歌曲，寄語(yǔ)每一個(gè)女生勇敢參與并享受運(yùn)動(dòng)，通過音樂和運(yùn)動(dòng)的力量陪伴女孩成長(zhǎng)。此外，作為運(yùn)動(dòng)員榜樣力量，新生代舞者大婷為“撒開腳丫”項(xiàng)目的女孩們進(jìn)行了主題舞蹈創(chuàng)作，通過音樂、舞蹈和運(yùn)動(dòng)的融合，在運(yùn)動(dòng)中表達(dá)自我、獲取能量。談到編舞中的設(shè)計(jì)，她說，“里面用了些動(dòng)作來(lái)鍛煉鍛煉孩子的手腳協(xié)調(diào)性，還有些比較貼近日常的動(dòng)作，比如拍拍鞋子、丟東西、歪個(gè)頭，想讓女孩們?nèi)菀桌斫?，感興趣才能享受地跳出來(lái)?！?/p>

去年，耐克“撒開腳丫”項(xiàng)目聯(lián)合耐克“舊鞋新生”環(huán)保計(jì)劃，呼吁近20所高校的大學(xué)生志愿者參與到“撒開腳丫”項(xiàng)目的“舊鞋回收”里，在云南大理打造了以蝴蝶、彩虹、愛心為元素的全國(guó)首個(gè)“撒開腳丫”主題環(huán)保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而今年，定塘小學(xué)幸運(yùn)地成為了第二座“撒開腳丫”主題環(huán)保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的落腳地，即將告別水泥操場(chǎng)。

街舞是街頭文化的重要組成部分，是當(dāng)下廣受青年世代歡迎的文化與運(yùn)動(dòng)之一。楊屈剛說，“現(xiàn)在農(nóng)村的家長(zhǎng)思想也比較開放，學(xué)生在網(wǎng)上看視頻，也覺得街舞好看?！?023年，定塘小學(xué)通過為愛黔行等公益團(tuán)隊(duì)和青少年活動(dòng)中心組建了街舞社團(tuán)，已經(jīng)有三十多名同學(xué)參與。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，不少女孩的街舞跳得律動(dòng)自由，干脆利落，協(xié)調(diào)性十足，又帶些野性之美。說起學(xué)習(xí)街舞的感受，不少女孩異口同聲：很酷！

對(duì)于鄉(xiāng)村女孩，情況則更為復(fù)雜。硬件上，貴州省為愛黔行公益服務(wù)中心秘書長(zhǎng)詹瑤曾實(shí)地走訪過許多鄉(xiāng)村學(xué)校。她介紹，雖然教育局要求設(shè)置多功能配套教室，不過許多學(xué)校的條件十分有限，“舞蹈和音樂教室可能只是普通教室門口貼了個(gè)牌子，里面還是水泥地，甚至有的舞蹈教室標(biāo)準(zhǔn)的把桿、鏡子都沒有。”師資上，北京益微青年公益發(fā)展中心項(xiàng)目經(jīng)理沈祎有另一番觀察：很多村鎮(zhèn)的學(xué)校，即使有了專門的美術(shù)、舞蹈、音樂教室，也有了些音樂的器材，但師資有限，存在不能很好地開展相關(guān)課程的現(xiàn)象。

聽到這個(gè)消息，定塘小學(xué)的孩子們露出了燦爛的笑容。新操場(chǎng)不止靚麗，還劃分了多個(gè)功能區(qū)，這下孩子們踢球也敢往前沖，跳地板動(dòng)作也不怕手掌破皮了。俞真介紹，此次即將落地定塘小學(xué)的主題環(huán)保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)將從設(shè)計(jì)上突出音樂舞蹈特色，由“撒開腳丫”和網(wǎng)易云音樂聯(lián)合推出，計(jì)劃在今年“耐克高校街舞聯(lián)賽”總決賽期間揭幕，讓更多人看到音樂融入運(yùn)動(dòng)所激發(fā)出的女孩力量。

另外，鄉(xiāng)村孩子們多數(shù)缺乏城市孩子所享有的課外活動(dòng)，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善的現(xiàn)狀下，對(duì)于精神世界的滿足成了他們迫切的需求。由此，“撒開腳丫”不僅鼓勵(lì)女孩們積極參與運(yùn)動(dòng)，還關(guān)注她們?cè)谇楦斜磉_(dá)和人際交往上面臨的挑戰(zhàn)，著重提升她們的社會(huì)情感技能，通過各種活動(dòng)探索心理健康成長(zhǎng)的多元可能性。同年起，“撒開腳丫”大學(xué)生志愿者計(jì)劃成功開啟了運(yùn)動(dòng)主題的公益夏令營(yíng)，每年招募并培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)的大學(xué)生和耐克員工志愿者，一起走進(jìn)15—20所鄉(xiāng)村小學(xué)，給孩子們帶去豐富有趣的特色課程。

然而，有研究顯示：當(dāng)下能夠獲得高質(zhì)、有效、系統(tǒng)體育教育的青少年仍屬少數(shù)，特別是女孩群體。耐克發(fā)現(xiàn)全球范圍內(nèi)，9至14歲的女孩放棄體育活動(dòng)的可能性是男孩的兩倍。相比男生，女孩會(huì)更晚接觸、進(jìn)入運(yùn)動(dòng)，卻更早地退出運(yùn)動(dòng)。根據(jù)耐克與北京大學(xué)婦女兒童體育研究中心及邁普數(shù)據(jù)公司合作的實(shí)地調(diào)研，阻礙女孩運(yùn)動(dòng)的因素以社會(huì)文化、社會(huì)環(huán)境為主，還有部分來(lái)自女孩的生理發(fā)育變化。

“Coaching存在于耐克的基因里，是一個(gè)非常重要的傳承?！痹诖舜巍叭鲩_腳丫”項(xiàng)目志愿者培訓(xùn)師、體育公益人黃楠看來(lái)，專為女孩賦能的“撒開腳丫”項(xiàng)目的一大優(yōu)勢(shì)就在于融入了國(guó)際先進(jìn)的體育教育理念。

如何讓女孩真正享受寬松、平等、有趣的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)？如何帶來(lái)真正既有廣度又有深度的改變？針對(duì)女孩參與體育運(yùn)動(dòng)面臨的多種障礙，“撒開腳丫”致力于通過運(yùn)動(dòng)幫助女孩們突破束縛，增強(qiáng)自信與力量。6年來(lái)，“撒開腳丫”項(xiàng)目不斷創(chuàng)新，逐漸集合社會(huì)公益力量一同讓運(yùn)動(dòng)賦能女孩的影響力更加真實(shí)可見——

尤其，封閉型寄宿制管理下，學(xué)生絕大部分時(shí)間都在校園，操場(chǎng)成為了唯一的運(yùn)動(dòng)空間，是承載體育教學(xué)、課間娛樂、課后放松的“主陣地”。正因如此，楊屈剛將體育教育納入了一大工作重點(diǎn)，希望通過趣味的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)興趣課緩解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中遇到的身心壓力。

星星之火可以燎原。她說，希望通過播下一個(gè)種子，把資源、技能和理念帶給學(xué)校、帶給女孩、帶給家庭、帶給志愿者后，慢慢等待他們的成長(zhǎng)再影響更多人，“于是‘撒開腳丫’會(huì)逐步建構(gòu)起一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，這是我們最希望看到的?！?/p>

重巒疊嶂，山谷縱橫。貞豐縣，隸屬于貴州省黔西南布依族苗族自治州，位于云貴高原東部，少數(shù)民族占據(jù)總?cè)丝跀?shù)近一半。而距縣城約14公里的定塘小學(xué)，有學(xué)生660人，其中來(lái)自苗族、布依族等少數(shù)民族的占到20%，平時(shí)都寄宿在校。