2024年“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升培訓(xùn)”項目，由中國科技館主辦，聯(lián)動12家省級科技館和10家市級科技館共同承辦，該項目開班式7月23日在北京中國科技館舉行。

據(jù)中國科技館介紹，該館作為主辦單位，將于7月22日至8月3日期間，舉辦兩期以“基于科技館科普資源的科學(xué)教育實踐能力提升”為主題的培訓(xùn)：

大发体育中新網(wǎng)北京7月23日電 (記者 孫自法)由教育部、中國科學(xué)院、中國科協(xié)共同實施的2024年中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升培訓(xùn)中，依托科技館體系資源策劃實施的“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升培訓(xùn)”項目，將于2024年7月至10月累計開展24期培訓(xùn)，全國各地2600余名學(xué)員參加。

其培訓(xùn)班以各地科技館為主會場，邀請高校、科研院所相關(guān)專家與科技館資深科技輔導(dǎo)員聯(lián)合授課，依托科技館體系科普資源優(yōu)勢，24期培訓(xùn)將有來自全國各地的2600余名中小學(xué)校長、學(xué)科教研員、一線教師、科技館館長和科技館科技輔導(dǎo)員線下參訓(xùn)。

第一期主要面向中小學(xué)校長，圍繞全國科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校管理與發(fā)展專題，包含科學(xué)教育政策、館校合作資源整合研發(fā)和科技前沿等內(nèi)容，旨在推動中小學(xué)科學(xué)教育水平提升；第二期培訓(xùn)對象為學(xué)科教研員，突出項目式學(xué)習(xí)、實驗教學(xué)的設(shè)計和實施方法，在動手實踐中提升各地教研員的跨學(xué)科實踐能力與科學(xué)素養(yǎng)。(完)