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⑤逼真場(chǎng)景 極致視聽

楊佳潤(rùn)是北京語言大學(xué)的一名學(xué)生，在他和同學(xué)們的心里，他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)在一個(gè)叫作“小聯(lián)合國(guó)”的“烏托邦”。他們關(guān)注國(guó)家大事，討論國(guó)際熱點(diǎn)，參與對(duì)外交流，感受跨文化傳播，不同膚色、語言、文化的交流與討論都可以碰撞出火花。

這不是楊佳潤(rùn)第一次參加國(guó)際論壇了。無論是國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議，還是大型賽會(huì)，他已有多次參與國(guó)際志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)歷。在他看來，這也是代表中國(guó)青年向世界講述中國(guó)故事的機(jī)會(huì)。從“太平世界，環(huán)球同此涼熱”到“人類命運(yùn)共同體”，堅(jiān)定的理想信念伴隨著他4年來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

“他們真誠地著眼世界，而非小我?！北本┩鈬?guó)語大學(xué)英語學(xué)院教授劉琛認(rèn)為，這代大學(xué)生國(guó)際視野的形成是時(shí)代進(jìn)步的結(jié)果，是中國(guó)不斷向前發(fā)展的結(jié)果，也是社會(huì)各界攜手付出合力的結(jié)果。她引用1992年聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)加利在聯(lián)合國(guó)日致辭中所說：“第一個(gè)真正的全球化時(shí)代已經(jīng)到來?！?/p>

中青校媒調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的過程中，84.55%的受訪大學(xué)生感受到當(dāng)今國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，不穩(wěn)定性、不確定性明顯增加?！罢窃谶@樣的局勢(shì)下，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生更有責(zé)任和使命，向世界展示真實(shí)的中國(guó)，努力消除誤解?！睏罴褲?rùn)說。

楊佳潤(rùn)介紹，在一些傳統(tǒng)的“模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)議中，和議題相關(guān)度較低的國(guó)家席位一般不設(shè)置。但是在北京語言大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)，如尼泊爾、哥斯達(dá)黎加等少數(shù)國(guó)家的留學(xué)生也會(huì)加入其中。這使得成員代表在參與的過程中獲得了更多元的視角，也讓不同文化背景的中外學(xué)生有了深入交流互鑒的機(jī)會(huì)。

曲樊樊經(jīng)常通過參加模擬聯(lián)合國(guó)法庭的辯論賽，提升自己的專業(yè)能力和國(guó)際視野?！霸谟懻搰?guó)際問題時(shí)，辯論會(huì)給我多一個(gè)視角，在精彩的攻防中領(lǐng)悟多邊觀點(diǎn)，也會(huì)在對(duì)比中對(duì)我國(guó)的發(fā)展理念有更深刻的認(rèn)識(shí)。”

近期，中國(guó)青年報(bào)·中青校媒在來自全國(guó)282所高校的2407份有效調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，在百年未有之大變局下，超九成受訪大學(xué)生關(guān)注當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，其中約三成每天都會(huì)獲取國(guó)際資訊，近四成每周會(huì)獲取國(guó)際資訊。立足新時(shí)代，他們正在用更廣闊的視角看世界。

在“模擬聯(lián)合國(guó)”，每個(gè)人代表不同的國(guó)家，擁有不同的國(guó)家立場(chǎng)，需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流和談判，最終達(dá)成一致。正是在這里，楊佳潤(rùn)找到了打開國(guó)際交往的“鑰匙”。

陜西理工大學(xué)的李偉強(qiáng)經(jīng)常通過觀看短視頻博主對(duì)國(guó)際形勢(shì)的解讀，來了解最新國(guó)際局勢(shì)。“通過專業(yè)人士對(duì)于國(guó)際形勢(shì)的分析，讓我對(duì)國(guó)際形勢(shì)形成相對(duì)客觀的認(rèn)知，并啟發(fā)我對(duì)全球問題的思考?！?/p>

“這和現(xiàn)如今的國(guó)際關(guān)系很像，即使我們有不同的觀點(diǎn)，但是最終要彌合分歧，達(dá)成合作和共識(shí)?！痹跅罴褲?rùn)看來，共識(shí)是建立國(guó)際新秩序的關(guān)鍵，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國(guó)發(fā)展的必然選擇。

華中科技大學(xué)的藍(lán)海心近期非常關(guān)注巴以沖突問題。她在一個(gè)視頻中看到，一個(gè)來自加沙地區(qū)的孩子說“我們這里的兒童永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”。藍(lán)海心當(dāng)即就流淚了，她深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給平民帶來的傷害?！拔覀兩钤谌绱诵腋０踩膰?guó)度，但是世界上還有孩子生活在硝煙彌漫的炮火之中，這給了我非常大的觸動(dòng)。看到自己的同齡人正在經(jīng)歷痛苦，也會(huì)和他們一同希望世界和平。”

永盈会棋牌app從穿越河西走廊的古絲綢之路開始耳濡目染，到以共建“一帶一路”倡議為主題寫下萬字本科畢業(yè)論文，楊佳潤(rùn)心里的種子就這樣生根發(fā)芽了。

中青校媒調(diào)查顯示，94.68%的受訪大學(xué)生關(guān)注中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的立場(chǎng)與原則，52.93%的受訪大學(xué)生對(duì)于中國(guó)外交方針政策了解程度較深。

楊佳潤(rùn)備戰(zhàn)高考的時(shí)候，正是2020年新冠疫情肆虐之時(shí)。那時(shí)他在電視上看到，中國(guó)在援助德國(guó)的抗疫物資上附贈(zèng)寄語“山和山不相遇，人和人要相逢”。他深受觸動(dòng)：“這是跨越國(guó)界，讓全世界聯(lián)合起來的舉動(dòng)?！?/p>

在劉琛看來，這是中國(guó)不斷向前發(fā)展而帶來的機(jī)遇。“德國(guó)施普林格·自然出版社出版的英文專著The Chinese Story in Global Order(《全球化的中國(guó)故事》)的研究顯示，以1978年改革開放作為一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，中國(guó)堅(jiān)定對(duì)外開放，在物質(zhì)文明方面取得了顯著的成果，也從而獲得了跟世界交流的各種機(jī)會(huì)。”劉琛表示，正是在這樣的背景下，青年大學(xué)生有了更多“走出去”的機(jī)會(huì)，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)青年的風(fēng)采。

“由于外國(guó)人缺少中國(guó)語境的思考，在海外很多中國(guó)典籍的英譯中，存在誤讀與誤解。因此，我希望有更多中國(guó)學(xué)者投入這一領(lǐng)域中，傳遞中國(guó)人自己的聲音，擺脫他者視角的束縛。”曲樊樊以自身經(jīng)歷踐行總書記提出的全球文明倡議，“海外漢學(xué)研究本身就是國(guó)外學(xué)者研究中國(guó)文學(xué)，而我們現(xiàn)在是去研究他們?nèi)绾慰创袊?guó)文學(xué)，這種研究視角的互換，本質(zhì)上就是一種全球文明的對(duì)話?！?/p>

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)際新聞傳播專業(yè)后，楊佳潤(rùn)看待世界的視角發(fā)生了變化。他從外在的國(guó)際交往，到深入理解不同文化背景下語言和行為的內(nèi)在邏輯，“比如說跨文化交際中可能會(huì)存在語境差異，容易造成一些誤解，那么我們要思考如何盡可能去規(guī)避，這樣才能講好中國(guó)故事”。

中青校媒調(diào)查結(jié)果顯示，在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)面臨的挑戰(zhàn)中，受訪大學(xué)生認(rèn)為最嚴(yán)峻的3個(gè)分別是全球安全與和平面臨威脅、世界經(jīng)濟(jì)下行壓力增大、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

劉琛認(rèn)為，當(dāng)今國(guó)際社會(huì)也充分給予青年成長(zhǎng)和展示的機(jī)遇，賦能青年成長(zhǎng)。同時(shí)她也希望有越來越多的“青年實(shí)干派”站上國(guó)際舞臺(tái)，為推動(dòng)世界發(fā)展做出扎實(shí)努力。

“講好中國(guó)故事不僅在于上層建筑，更在于民間交往。”曲樊樊正是在民間交往中架起中華文化“走出去”的橋梁。在韓國(guó)交換期間，她在課堂中展示了中國(guó)茶文化，還有其他中國(guó)同學(xué)也會(huì)用中國(guó)舞、中國(guó)民樂等形式傳遞中華文化的魅力。

努力學(xué)習(xí)、希望用專業(yè)本領(lǐng)武裝自己的李偉強(qiáng)，雖然還沒有走出國(guó)門看世界的機(jī)會(huì)，但他知道，在“一帶一路”共建國(guó)家和地區(qū)，許多海外項(xiàng)目工程急需國(guó)內(nèi)人才、技術(shù)和資源支持。他希望自己日后能夠成為中國(guó)對(duì)外援建的一分子，傾盡自己所學(xué)，造福世界人民。

對(duì)此，劉琛表示，中國(guó)青年胸懷“國(guó)之大者”，源于中華優(yōu)秀文化的積淀和傳承?！盁o論是‘天下為公’還是‘天行健，君子以自強(qiáng)不息’，無論經(jīng)歷戰(zhàn)亂還是苦難，一代代中國(guó)人以實(shí)際行動(dòng)書寫青春，彰顯著中華文化傳承至今的內(nèi)核和價(jià)值?！?/p>

去年夏天，北京理工大學(xué)的郭曉雯以中國(guó)青年代表的身份，帶著一只“小老鼠”來到聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)青年論壇。她和團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一款微小型腿足型仿生靈巧機(jī)器鼠，能夠克服大型四足機(jī)器人難以在狹小空間工作、微型四足機(jī)器人運(yùn)動(dòng)能力弱的缺陷，為應(yīng)對(duì)水安全問題提供了解決方案。論壇上，她向來自全世界的青年講述她研究機(jī)器鼠的故事，讓世界看到中國(guó)青年身體力行地踐行可持續(xù)發(fā)展。

吳沐宸還將視線關(guān)注到國(guó)際教育交流方面，以青年視角洞察中西教育差異，希望在推動(dòng)制度完善、社會(huì)保障等方面幫助大學(xué)生更好地融入社會(huì)。

“中華民族偉大復(fù)興，必然會(huì)感召和鼓舞青年一代形成自己的世界觀?！眲㈣”硎?。在她看來，這一代人平視世界的“平”指向于他們希望世界是公平、公正的，不分大小、貧富強(qiáng)弱，以平等的交流共同發(fā)展。“這也正是當(dāng)下我們國(guó)家所追求并且扎實(shí)推進(jìn)的?！?/p>

學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的金田昊看到中國(guó)正在積極推進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，比如很多地方都在建設(shè)經(jīng)濟(jì)自貿(mào)區(qū)、自貿(mào)港或試驗(yàn)區(qū)，她也希望未來有機(jī)會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，投身于經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮之中。

三峽大學(xué)的曲樊樊本科學(xué)習(xí)英語專業(yè)，對(duì)時(shí)事政治方面的專業(yè)術(shù)語翻譯要求較高，她便格外關(guān)注中國(guó)外交政策和對(duì)外關(guān)系，“回顧顧維鈞先生的外交，銘記國(guó)人的無力與痛心是我們的必修課”。

作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，李偉強(qiáng)尤其關(guān)注領(lǐng)土爭(zhēng)端問題。他深知國(guó)家領(lǐng)土上承載著豐厚的資源，“領(lǐng)土不僅是地理上的劃分，更是國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，面對(duì)霸權(quán)主義行徑，我們應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)”。

“聯(lián)合國(guó)曾經(jīng)于我而言是教科書上的文字，但在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部交流期間，我訪問了世界衛(wèi)生組織、紅十字會(huì)、世界貿(mào)易組織等聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)，深入了解了各個(gè)機(jī)構(gòu)的具體職責(zé)與運(yùn)行機(jī)制，與聯(lián)合國(guó)官員面對(duì)面交流，感受多邊外交的具體實(shí)踐，讓我更加體會(huì)到國(guó)際事務(wù)的復(fù)雜性和多樣性?！痹巴?lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部進(jìn)行交流的吳沐宸是香港浸會(huì)大學(xué)公共管理專業(yè)的一名準(zhǔn)研究生，這次的經(jīng)歷讓她更加堅(jiān)定了未來的學(xué)習(xí)方向，把握國(guó)際公共管理的最新動(dòng)態(tài)及熱點(diǎn)問題，為未來更好地參與相關(guān)國(guó)際事務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

調(diào)查結(jié)果顯示，76.73%的受訪大學(xué)生認(rèn)為國(guó)家大事與自己息息相關(guān)。“國(guó)際社會(huì)的變化跟每個(gè)人休戚相關(guān)，就像蝴蝶效應(yīng)，兩個(gè)國(guó)家之間的矛盾會(huì)牽動(dòng)整個(gè)世界?！眹?guó)際關(guān)系學(xué)院的金田昊從高中起就把看國(guó)際聯(lián)播快訊當(dāng)成興趣。她非常認(rèn)同人類命運(yùn)共同體的理念，“每個(gè)國(guó)家、地區(qū)都不是孤立的，海洋將所有的大陸連接起來，無論是全球氣候變暖還是能源問題，這些挑戰(zhàn)都需要各國(guó)通力合作”。

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