為保護古村落，讓傳統(tǒng)村落“活”起來，浙江理工大學建筑工程學院于近日組織團隊深入基層，開展“大走訪、大調研、大服務、大解題”，由該校老師、部分研究生、本科生組成暑期社會實踐團走訪浙江多個鄉(xiāng)村，解碼傳統(tǒng)村落“活”起來的秘籍。

這一現象不僅彰顯了鄉(xiāng)村作為實踐教育新陣地的獨特價值，更深刻反映了鄉(xiāng)村在文化傳承、生態(tài)保護、經濟發(fā)展等多維度上所展現出的無限生機與魅力。鄉(xiāng)村正以它獨有的方式，吸引著年輕一代的目光與腳步，成為他們學習、成長與貢獻的理想之地。(完)

審視當下，一個顯著的趨勢正在興起——眾多高校紛紛將暑期社會實踐的焦點轉向廣袤的鄉(xiāng)村。例如，浙江傳媒學院國際文化傳播學院的學子以“文旅體驗官”這一創(chuàng)新身份，深入探索并直播鄉(xiāng)村的旖旎風光與獨特魅力；浙江萬里學院學子用創(chuàng)意“爆改”鄉(xiāng)村，打造鄉(xiāng)村新產業(yè)等。

“此次調研是針對傳統(tǒng)村落內傳統(tǒng)民居保護資金有限、空間逐步衰落等現實問題，對傳統(tǒng)民居保護利用的現狀成效展開的研究。”據該團隊指導老師王絲申介紹，團隊成員共調研走訪浙江省四區(qū)九村的131戶民居，旨在探明保護利用現狀，增強村民“自下而上”修繕行為對民居保護的積極影響，為其他地區(qū)民居保護工作提供參考。

曹騏羽說：“在調研過程中，我們與村民們進行深入交流，了解到他們對于傳統(tǒng)民居保護的看法、行動和實際需求，這段經歷讓我真正學會了如何將理論知識運用于實踐中，并提升了我們的團隊協作、溝通和解決問題的能力”。

以紹興為例，在被譽為“師爺之鄉(xiāng)”的這片土地上，蘊藏著豐富的歷史文化底蘊。當地的古村落，如同明珠般鑲嵌在山前水后。然而，隨著時代的變遷和城市化的推進，古村落面臨著人員流失、建筑失修的困境。

在她看來，通過精心保留這些傳統(tǒng)村落的基本形態(tài)與空間肌理，不僅能夠守護住歷史的記憶與文化的根脈，還可以融入現代元素，如靜謐的書吧、雅致的茶社等新型業(yè)態(tài)，讓傳統(tǒng)村落在保留傳統(tǒng)韻味的同時，煥發(fā)出現代生活的勃勃生機與新時代下的獨特風采。

當前，鄉(xiāng)村正以其獨特的魅力吸引著眾多高校學子的目光，一系列精心策劃的活動應運而生，引領學生們踏上鄉(xiāng)間小徑，親身體驗鄉(xiāng)村發(fā)展的勃勃生機與真實面貌。

據浙江理工大學建筑工程學院相關負責人介紹，在暑期進行傳統(tǒng)村落的調研，具有深遠的意義，這不僅是對學生個人成長的一次重要歷練，也是推動文化傳承、鄉(xiāng)村振興的重要實踐，“希望我們的調研成果可以為鄉(xiāng)村規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展、文化傳承等方面提供有價值的參考和建議”。

ku体育app官网版下载中新網杭州8月7日電(林波)被列為重點文物保護單位的古樸民居，承載著兩百余年歷史的滄桑戲臺，以及蜿蜒曲折、保存完好的古嶺道等元素，共同編織成了浙江理工大學建筑工程學院學生曹騏羽眼中充滿古韻的傳統(tǒng)村落畫卷。

該團隊多次深入紹興市柯橋區(qū)紫洪山村、新昌縣鏡嶺鎮(zhèn)西坑村和儒岙鎮(zhèn)南山村等地，結合當地歷史文化和非物質文化遺產，親身體驗現居住者的生活方式，對超過50個古建筑進行了實地測繪，并最終形成了調研報告。