开元ky棋3818

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，看過(guò)戲的觀眾對(duì)該劇評(píng)價(jià)極高，豆瓣評(píng)分達(dá)8.7，“金老師毫無(wú)表演痕跡”“面部表情的細(xì)膩處理，肢體小動(dòng)作的細(xì)節(jié)表達(dá)，都讓這個(gè)老人真切活在舞臺(tái)上”……(完)

《父親》被評(píng)價(jià)為是一部殘酷的作品，它讓觀眾直觀地看到當(dāng)一個(gè)人墮入阿爾茨海默癥后，時(shí)間與記憶的流逝仿佛成為他的死亡倒計(jì)時(shí)。73歲的金士杰飾演劇中父親一角，十分恰切。他坦言拿到劇本時(shí)，最吸引他的點(diǎn)是“扮演這樣一位父親”，“這是一個(gè)上了年紀(jì)的男人，他是暴躁的、自私的、幽默的、強(qiáng)勢(shì)的、困惑的、有才華的……隨后我才關(guān)注到阿爾茨海默病，病中越發(fā)凸顯他的復(fù)雜性格”。

此前，臺(tái)灣果陀劇團(tuán)曾在國(guó)家大劇院上演《最后14堂星期二的課》，金士杰領(lǐng)銜劇中患有“漸凍癥”已時(shí)日無(wú)多的大學(xué)教授。被問(wèn)及這兩個(gè)角色的區(qū)別，他對(duì)中新社記者表示，“兩部戲的底色很不一樣。漸凍癥教授在生命最后時(shí)刻展示的是對(duì)生命的積極擁抱，他始終充滿(mǎn)熱情并慷慨分享，是溫暖的色調(diào)；而阿爾茨海默病父親在劇中和女兒的拉扯，關(guān)于去養(yǎng)老機(jī)構(gòu)還是待在家中，由此把家里過(guò)往的不堪也全都翻扯出來(lái)，是冷酷的底色?！?/p>

劇中，父親永遠(yuǎn)在尋找手表，客廳家具越來(lái)越少到最后只剩一張鐵床，父親在房間來(lái)回穿梭時(shí)投射在墻上的人影無(wú)聲而激烈，如同一幀幀電影畫(huà)面；重復(fù)的臺(tái)詞、倒回的片段，導(dǎo)演蔣維國(guó)克制而冷靜地在舞臺(tái)上表現(xiàn)父親的迷茫和混亂。

事實(shí)上，這個(gè)角色給金士杰帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)，兩個(gè)小時(shí)的演出他幾乎全部在舞臺(tái)上?！耙粓?chǎng)場(chǎng)的演出，我在腦海中畫(huà)一幅父親的臉：這場(chǎng)是鼻子，這場(chǎng)是耳朵，這場(chǎng)是眼睛……到最后我心中充滿(mǎn)了完成這幅畫(huà)作的欣喜和成就感。我希望帶給大家一個(gè)關(guān)于年邁又倔強(qiáng)的老男人身上的故事，我想把他的復(fù)雜演出來(lái)”。從來(lái)不會(huì)為背臺(tái)詞而費(fèi)心的他，這次卻要特別當(dāng)心，“父親的很多場(chǎng)臺(tái)詞都很像，如果不集中注意力會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就歪掉了，排練的時(shí)候我常常(說(shuō)臺(tái)詞)踩空，把自己也嚇一大跳”。

作為金士杰首部與大陸院團(tuán)合作的舞臺(tái)作品，他直言上海話(huà)劇藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)讓走出舒適圈的他很安心。而這部戲的意義，在他看來(lái)至少讓觀眾真正看清阿爾茨海默病的狀態(tài)，“我們都不知道，未來(lái)哪天，你或我或他會(huì)不會(huì)得這個(gè)病”。

在采訪(fǎng)中，金士杰主動(dòng)提到“合作”的話(huà)題?！昂蛨F(tuán)隊(duì)合作，我常常被評(píng)價(jià)難纏、找麻煩；就個(gè)人而言，我喜歡在劇本排練中摸索問(wèn)題且其樂(lè)無(wú)窮，基于此我在排練時(shí)確實(shí)不可能老老實(shí)實(shí)地不提意見(jiàn)，我會(huì)一直舉手向?qū)а萏岢鑫业囊蓡?wèn)和困惑，我一心一意只盼著讓這部戲走得好。”

开元ky棋3818該劇講述了一位患有阿爾茨海默病的老人，在與女兒的相處過(guò)程中，不斷陷入記憶與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的時(shí)空漩渦。通過(guò)交替展示阿爾茨海默病患者的視角與患者家屬的視角，制造出具有懸疑效果的混亂感，同時(shí)隨著不合理的情節(jié)逐步推進(jìn)，不禁令人猜想這一切是不是什么人做了什么樣的預(yù)謀。