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臨沂平邑縣則秉承“讓閱讀成為一種生活方式”理念，通過創(chuàng)設優(yōu)雅的讀書環(huán)境與濃厚的讀書氛圍，推薦優(yōu)秀的閱讀書目，開展形式多樣的閱讀活動，培養(yǎng)師生的閱讀興趣和閱讀習慣，讓閱讀潤澤童年，讓書香溢滿校園。

在臨沂臨沭縣第四實驗小學，老師陳麗每天都會在班級群里推送閱讀提示。自去年10月開始，該校開展“21天愛朗讀計劃”活動?！皥猿肿x書打卡是最開心的事情，我一天也沒落下?！睂W生朝陽說。

高密市開發(fā)區(qū)小學校長趙華富在學校“少年農學院”里開辟了三塊地，種植了多個當?shù)刈灾髋嘤男←溒贩N，引導學生把書中學到的小麥培植技術付諸實踐。在當?shù)剞r民的指導下，學生對小麥種子發(fā)芽、出苗、長根、拔節(jié)、孕穗、抽穗、結實等時期進行全過程管理。

為保障閱讀時間，平邑各校安排了晨讀、午寫、暮誦，并設立大閱讀課。課堂上，老師可以和學生共讀一本書，或是進行指導閱讀和賞析。學生要閱讀大量課外書籍，平均每學期不少于5本，同時在假期中開展“云端閱讀”。近年來，該縣通過完善軟硬件設施設備、組織閱讀活動、加強師資培訓等多項措施，努力把學校建設成書香型校園。

日前，棗莊滕州市舉行了一場教育大講堂暨全市青少年讀書行動論壇，旨在進一步引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，促進學校全面提升育人水平。現(xiàn)場，多位學校代表從小學、初中、高中、鎮(zhèn)域4個層面展示了近年來各校在推進全科閱讀、打造書香校園、推動青少年讀書行動中所做的探索和階段性成果。

高密市開發(fā)區(qū)小學則從2021年開始就為孩子們打造班級“圖書角”“讀書吧”“樹林課堂”等溫馨的閱讀環(huán)境，并鼓勵學生建立閱讀檔案袋，記錄自己的閱讀經歷，積累閱讀收獲，讓他們在閱讀中學習、記錄更多知識。

棗莊高新區(qū)社會事務綜合服務中心文旅組組長劉瀟表示，為打通閱讀“最后一公里”，該區(qū)高標準建成城市書房、農家書屋、職工書屋等26個公共閱讀空間，讓民眾在“家門口”便能享受到閱讀的快樂。在打造“5分鐘閱讀圈”的同時，該區(qū)組織全民閱讀推廣活動，目前覆蓋民眾達3萬余人次。(完)

棗莊高新區(qū)興城街道的城市書房占地500平方米，配置10000余冊書籍，設有近60個讀書位。書房中，一排排整齊的書架上擺放著文化、教育、經濟、科普、紅色經典等各類圖書，10余名居民正在閱讀區(qū)暢游書海。

高密市教育和體育局局長明輝說，近年來，該市將建設書香校園作為教育民生實事之一，倡導學生愛讀書、讀好書，在全市中小學中形成“學校講閱讀、教師重閱讀、學生樂閱讀、家長同閱讀”的良好氛圍?！鞍央x學生最近的地方建設成學生最喜歡的場所，以此帶動‘和美校園’‘書香校園’建設，為孩子幸?？鞓穼W習奠定基礎。”

滕州市教育和體育局教育事業(yè)發(fā)展研究中心主任王延軍認為，中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，推進青少年閱讀工作和書香校園建設尤為重要，這將有力助推教育內涵式、高質量發(fā)展。學校應將閱讀作為提升學生核心素養(yǎng)的“金鑰匙”、促進教師專業(yè)成長的“助推器”，促進學校內涵發(fā)展，讓每一個孩子學會閱讀、愛上閱讀、終身閱讀。

德州慶云縣結合校情、班情、學情實際，構建起閱讀課程體系，開發(fā)適合學生閱讀的校本教材，將閱讀貫穿學校教育全過程，同時引導各中小學校、幼兒園創(chuàng)新圖書館、閱讀長廊、班級圖書角的建設模式，探索便利、高效、創(chuàng)新的借閱方式。

據了解，慶云縣還將閱讀教育工作納入教學工作整體規(guī)劃，開展校園讀書會、故事會、演講比賽、辯論比賽等閱讀活動，并與德育教育、綜合實踐、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日等形式多樣的校園文化活動相結合，不斷豐富師生閱讀教育內涵。

stakecasinoapp中新網濟南5月22日電(記者 沙見龍)走進山東濰坊高密市第一實驗小學，隨處可見的“圖書角”，成了學生們熱衷的打卡地。“一到課間休息時間，好幾個小腦袋湊在一起，他們或站或坐，捧著一本書就自成‘世界’。”該校校長楊菲說。

近年來，臨沭探索中小學“書香校園”建設路徑，推動學校閱讀工作常態(tài)化，并指導各校根據實際開展讀書“一校一優(yōu)品”活動，創(chuàng)新開展讀書作業(yè)、讀書素養(yǎng)節(jié)目展演等活動。

為營造濃厚的閱讀氛圍，高密市在全市中小學、幼兒園建設了36家“教育家書坊”，通過自主采購、接受社會捐贈等方式，更新配備了3萬余冊中外教育名家專著，將“教育家思想”引入校園，為教師閱讀提供資源支持，助力教師專業(yè)成長。