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黨和國家一直高度重視教育事業(yè)，建設高質(zhì)量教育體系，保障億萬群眾受教育的權利，推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。新時代以來，黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推動教師隊伍量質(zhì)齊升。這個過程中，廣大教師教書育人、嘔心瀝血、默默奉獻，傳播了知識、思想、真理，塑造了靈魂、生命、新人，贏得廣泛贊譽和尊重。面向未來，必須從戰(zhàn)略高度認識加強教師隊伍建設的重大意義，堅持教育家精神鑄魂強師，使廣大教師更好的擔當起神圣職責使命。

強教強師，需堅持教育家精神引領激勵。弘揚尊師重教社會風尚，提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，是必要之舉。一方面，大力傳播“人民教育家”“最美教師”等榜樣人物的先進事跡，發(fā)揮榜樣的感召力和引領力，做到以精神勵人。另一方面，加大各級各類教師待遇保障力度，維護教師合法權益。正如《意見》提出的，為廣大教師辦實事、解難事。更好建立健全各項保障機制，弘揚尊師重教社會風尚，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，廣大教師就能將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動自覺。

強教強師，需提升教師教書育人能力。廣大教師不僅是“教書匠”，更是“大先生”。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，是教師的基本素質(zhì)。《意見》提出，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。這既要強化高層次教師培養(yǎng)，又要提高教師學科能力和學科素養(yǎng)，還要優(yōu)化教師管理和資源配置。堅持多措并舉、多維推進，千方百計提升教師的學識能力，并把弘揚踐行教育家精神貫穿教師課堂教學、科學研究、社會實踐等各環(huán)節(jié)，教書育人質(zhì)量定會越來越高。

宝石娱乐棋牌有挂日前，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。《意見》指出，把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，強化教育家精神引領，提升教師教書育人能力。打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，方能為加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供堅強支撐。

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