完美体育app官网入口針對此事，有網(wǎng)友認(rèn)為這本就是一道開放式題目，學(xué)生答得沒有問題；還有人認(rèn)為雖然是開放式題目，但既然是數(shù)學(xué)題，應(yīng)該從數(shù)學(xué)的角度作答，老師扣分也無可厚非。

具體怎么答題關(guān)鍵要看題目要求。若將該題目當(dāng)作純粹的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，那么就應(yīng)按照數(shù)學(xué)的邏輯思維，規(guī)范題干表達(dá)，讓學(xué)生能夠清晰明了地得知題目要求；若給出類似“你能得到什么信息”這樣的開放性問題，就應(yīng)允許學(xué)生在題目范圍內(nèi)自由作答，只要言之有理即可。該學(xué)生根據(jù)體溫記錄統(tǒng)計圖的變化趨勢判斷出“這個病人快好了”，并沒有脫離題目范疇，這一答案又何嘗不可？

全網(wǎng)呼吁把分?jǐn)?shù)還給孩子，要求還的實則是孩子的想象力。小小的四分之所以能讓許多醫(yī)生聯(lián)名呼吁，是因為填鴨式的教育思維束縛了學(xué)生的想象力和發(fā)散思考能力，引發(fā)了人們的反感和抗拒，也是因為人們對基礎(chǔ)教育有著更高的期待——給予孩子們獨立思考和表達(dá)的空間，為他們創(chuàng)造一個更加具有開放性、包容性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和應(yīng)試環(huán)境。