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大?。?em>77.2MB語言:中文
類別:潛入系統(tǒng):Android/iOS
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這是一款沉浸式體驗游戲!
①多種娛樂模式玩法
②全新團(tuán)隊競技玩法
③一鍵組隊 好友開黑
④公平競技 綠色環(huán)境
⑤逼真場景 極致視聽
整治學(xué)生作業(yè)中的形式主義,一方面需要全面深化教育評價改革,改進(jìn)對學(xué)校和教師的評價,破除拼指標(biāo)、賽排名的不良傾向;另一方面需要提高學(xué)校和教師的教研能力,提升對高質(zhì)量作業(yè)的認(rèn)知,布置出高質(zhì)量作業(yè),并建立管理、監(jiān)督機(jī)制,讓專業(yè)人士多參與、孩子能說話、家長能投票。
布置作業(yè)時,要考慮孩子究竟需不需要做、能不能完成,是不是真的有利于成長。檢查作業(yè)時,也要思考孩子是否有興趣、有沒有用心,讓孩子真正有收獲、有啟發(fā)。
米乐手机版登陆暑假即將結(jié)束。在很多孩子的作業(yè)清單中,少不了主題豐富的手抄報?;闹嚨氖?,在網(wǎng)絡(luò)上這張小報竟成了熱門生意,明碼標(biāo)價,銷量達(dá)數(shù)十萬,買家多是家長。學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)本就飽受詬病,如今又變成商業(yè)“外包”,令人深思。
隨著“雙減”政策的實施,機(jī)械抄寫類作業(yè)少了,素質(zhì)教育類作業(yè)多了。然而不少素質(zhì)類作業(yè)尤其是手抄報,上了學(xué)校展板、編入競賽PPT、進(jìn)了材料匯編,作為學(xué)校向督學(xué)、上級部門匯報工作業(yè)績的證明。如此一來,不少家長發(fā)現(xiàn),手抄報交了就行,好看就行,至于實際上是怎么來的,大家都看破不說破。
最重要的,還是要繼續(xù)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。尤其在假期,給孩子留出更多時間參加體育鍛煉強(qiáng)壯身體,奔向山水和田野投入大自然,加入社會實踐增長閱歷,承擔(dān)勞動任務(wù)磨練心性。處處可成長,體驗即收獲。
作業(yè)中的形式主義,需要從更深層次剖析。交上即做過,看過即學(xué)會,好看即優(yōu)秀,甚至不管是不是學(xué)生本人做的……這些現(xiàn)象背后是跑偏的教育評價體系在“作怪”。不少地方在評價學(xué)校和老師時,過度強(qiáng)調(diào)指標(biāo)和排名,導(dǎo)致量化指標(biāo)越來越細(xì),表面文章的考核層層傳導(dǎo),讓學(xué)生作業(yè)也卷入了這場激烈的“內(nèi)卷”和“空轉(zhuǎn)”。很多教育工作者心知肚明,卻又無力回天。
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