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更可笑的是,記者就此事聯(lián)系該校工作人員,對方稱教務處正在了解搶課售賣是屬于個別現(xiàn)象還是普遍現(xiàn)象。明明已經(jīng)泛濫成災了,居然還在核實,究竟是反應遲鈍還是在玩“外交辭令”?該校相關(guān)工作人員還表示買賣課問題并非某一個學校的問題,其它學校是否存在類似的搶課售賣亂象,或許還有待進一步查證,但其推卸責任的意圖可謂不言而喻。倘若這種現(xiàn)象真的在很多高校普遍存在,該校教務處核實是否屬于個別現(xiàn)象,豈不是自相矛盾了嗎?
新莆京8883官网客服“明明交了學費,卻不得不再花錢購買選修課程,我連著兩年連一門都沒選到過!”近日,自稱為西華師范大學在校學生的小李在網(wǎng)上反映,學校公選課課程遭到高年級學生搶課轉(zhuǎn)賣,部分學生面臨無法修滿學分或?qū)⒂绊懻.厴I(yè)的窘境。
既然全開放式選課導致亂象紛呈,那就應該對癥下藥,進一步調(diào)整和完善選課管理制度,通過明確選課流程、規(guī)定選課條件、限制選課數(shù)量等措施,防止惡意搶課行為的發(fā)生。辦法總比困難多,倘若一時實在找不到好辦法,最起碼可以按照年級對公選課資源進行合理分配規(guī)劃,讓學生只能搶限定本年級的課,問題自然就迎刃而解了。
課程設置之初沒想到會出現(xiàn)學生搶課售賣的“騷操作”可以理解,但出了問題之后理應及時亡羊補牢,積極采取措施從根源上杜絕這種“商機”。令人遺憾的是,這種現(xiàn)象已經(jīng)很多年了,前幾年每年都有學生舉報到學校,學校似乎沒有采取什么措施,導致倒賣課程現(xiàn)象愈發(fā)嚴重。
在倡導多元化的當下,大學生搶課已經(jīng)是常規(guī)操作。僧多粥少,一些高質(zhì)量的熱門課程,難以滿足所有人的需要也很正常。但是,小李所反映的“公選課被惡意搶課售賣”的現(xiàn)象,確實離譜。
從課程設置的初衷來看,公選課不分專業(yè)和年級充分體現(xiàn)了自主選擇性理念,有利于學生的靈活選擇和個性化成長。基于畢業(yè)的現(xiàn)實需要,讓高年級優(yōu)先選課也在情理之中。既然如此,何以出現(xiàn)惡意搶課售賣的亂象?部分學生的“利欲熏心”確實有些出人意料,但學校的選課管理制度所暴露出的疏漏更應該好好反省。
據(jù)悉,該校的選修課分為公共選修課和專業(yè)選修課,前者有幾十門課程組成,課程不分專業(yè)和年級,學生可以根據(jù)自己的情況選修。校方考慮學生畢業(yè)需要學分的情況,對于公選課的選課采取階梯式沙漏模式,就是優(yōu)先大四、大三選擇。于是,部分高年級的學生利用一些網(wǎng)絡軟件進行刷課搶課,在短時間內(nèi)搶光課程,而后在網(wǎng)上兜售,根據(jù)課程的搶手程度和重要性,叫價幾十、幾百甚至幾千。
公選課被惡意搶課售賣,不僅嚴重破壞了公平的學習環(huán)境,更折射了學校的不作為,這樣的“校園版黃?!睉搰烂C整治,保障每位學生的選課權(quán)益。
眾口難調(diào),滿足每一個學生的個性化選課需求,或許很難做到,但確保所有學生都能選到公選課,則是學校的分內(nèi)之事。學校應根據(jù)學生需求和興趣愛好,合理設置公選課程,增加課程容量和多樣性。源頭的流量足了,搶課的難度也就緩解了。此外,學校也可以嘗試用“魔法”打敗“魔法”,比如動用大數(shù)據(jù)等手段,及時檢測識別出異常,從技術(shù)上斷絕惡意搶課,把課程資源留給真正需要的學生。
與此同時,對于部分“利欲熏心”的學生,也要加強教育引導,讓其認識到惡意搶課售賣行為的危害性和不道德性,營造誠信選課、公平競爭的選課氛圍。大學生惡意搶課售賣固然談不上觸犯法律,但違反學校的相關(guān)規(guī)章制度應該是一個不爭的事實,這樣的違規(guī)行為必要時可以嚴肅處理,以儆效尤。作為新時代的大學生,理應潔身自好,自覺遵守選課規(guī)定和道德準則,共同維護良好的選課秩序和教學環(huán)境。為了一點“小利”而棄“大義”于不顧,這樣的人行之不遠。????
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游戲版本 V8.5.8 | 大小 18.32M |
系統(tǒng)要求 安卓2.9 | 更新時間 2024-09-24 23:13:48 |
語言 中文 | 開發(fā)商 |
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