bob体肓官网入口

青藏高原和江南水鄉(xiāng)很不一樣，這里的學(xué)生和無錫的學(xué)生各有特色，王蘇梅說：“他們非常淳樸、熱情，與人交流不扭捏，家務(wù)活也能做得好?！钡舶l(fā)現(xiàn)，來自不同學(xué)校的學(xué)生英語水平參差不齊，“希望通過自己的努力幫助他們把基礎(chǔ)打扎實(shí)?！?/p>

此外，王蘇梅還希望自己的教學(xué)能力和教學(xué)課題能得到提高和豐富，“相隔千里，兩地教學(xué)環(huán)境不同，所以實(shí)際教學(xué)情況也會有差異?！蓖跆K梅稱，“相信經(jīng)過一年的支教生活，我能總結(jié)出一些在無錫時(shí)所缺乏的教學(xué)靈感?！?/p>

bob体肓官网入口日前，記者來到青海省海東市化隆回族自治縣的黃河中學(xué)，在初一(1)班的教室里，來自無錫市八士中學(xué)的英語教師王蘇梅給學(xué)生們上了“開學(xué)第一課”，而她為期一年的支教之旅也在與孩子們的互相介紹中拉開序幕。

王蘇梅說：“這里不僅靠近黃河，而且景色很不錯，而且學(xué)校的老師們都比較和藹，我和老師們交流教案的時(shí)候，他們的臉上掛著笑容，說話也總是客客氣氣的?！?/p>

去年結(jié)婚的“Z世代”王蘇梅并沒有因支教要與家人分離而失落，她主動報(bào)名支教的舉動也獲得家人支持，“得到消息后，我將自己想要來青海支教的想法告訴了丈夫，他還是很支持我的，我這一路上都在想著能不能為這里的學(xué)生們做些什么?！蓖跆K梅說。

從長江之畔來到黃河之濱，王蘇梅還特別帶上了在無錫工作時(shí)學(xué)校下發(fā)的新課標(biāo)?！拔蚁胫孕抡n標(biāo)為主體，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r，因地制宜、因材施教?！彼f：“我會努力思考，如何將新課標(biāo)的理念更好融入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。”

據(jù)悉，化隆縣黃河中學(xué)于2021年開始投建，至2024年6月完工并投入使用，其中，項(xiàng)目總投資19101.7萬元，其中中央預(yù)算內(nèi)資金1000萬元，省級財(cái)政資金7236.6萬元，東西部扶貧協(xié)作資金5950萬元，公租房專項(xiàng)資金1415萬元，縣級配套征地拆遷款3500萬元。(完)

飛機(jī)落地后，因時(shí)間緊張，王蘇梅就直接前往化隆縣，“離新生開學(xué)只有一周了，如果我能提前一段時(shí)間來到青海，還能到處走走看看。”她說：“不過，我的主要任務(wù)還是盡自己的能力教學(xué)生，其他的事情以后再說?！?/p>

年輕的王蘇梅對支教之旅充滿期待，她坦言，這是她第一次支教，她說：“我參加工作4年多，一直都在無錫市八士中學(xué)任教，而來這里，一方面滿足了我對支教的渴望，另一方面來看，這既是一件有意義的事情，還能豐富我的教育工作經(jīng)歷，同時(shí)也是一種成長?！?/p>