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⑤逼真場(chǎng)景 極致視聽(tīng)

這一課堂片段被學(xué)生用手機(jī)拍下，上傳至短視頻社交平臺(tái)。截至目前，該視頻獲得70萬(wàn)點(diǎn)贊，相關(guān)話題“#這堂課抬頭率100%#”登上新浪微博熱搜榜，閱讀量突破3000萬(wàn)人次。

樂(lè)平市文化館館長(zhǎng)程慧表示，為加大校園贛劇普及力度，著力推進(jìn)戲曲進(jìn)校園，樂(lè)平市贛劇團(tuán)每年組織校園專(zhuān)場(chǎng)演出10余場(chǎng)，觀看人數(shù)約3萬(wàn)人次，并在樂(lè)平市11所中小學(xué)開(kāi)設(shè)贛劇興趣班，2023年授課500余節(jié)、培訓(xùn)學(xué)員1500余名，營(yíng)造出“人人知曉非遺、人人熱愛(ài)非遺、人人傳播非遺”的濃厚氛圍，讓贛劇的種子在學(xué)生心底生根發(fā)芽，助推贛劇文化更好地傳承和發(fā)揚(yáng)。

“這部作品是我第一次以鄉(xiāng)音寫(xiě)作，也是第一次完全用山歌體抒情敘事。”該劇的編劇羅周告訴記者，他在進(jìn)行劇本創(chuàng)作時(shí)，將江西人特有的精神品質(zhì)也融入劇中角色的性格，比如七秀的頑強(qiáng)不屈、干練，就是典型的江西人性格。

江西省文化和旅游廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)梅亦表示，2024年，江西將持續(xù)擦亮“江西風(fēng)景獨(dú)好”品牌，繼續(xù)深入推進(jìn)“贛鄱好戲”惠民工程、文化服務(wù)效能提升工程、文博場(chǎng)館“百館晉級(jí)”工程，打造江西特色文化惠民品牌，讓“風(fēng)景獨(dú)好”的江西成為人們向往的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。(完)

“這是我第一次觀看歌劇演出，看了之后發(fā)現(xiàn)果然不虛此行！”來(lái)自武漢的蘇女士在清明假期專(zhuān)程來(lái)到南昌觀看民族歌劇《八一起義》。演出中，“鄧穎超送別周恩來(lái)”“賀龍遞交入黨申請(qǐng)書(shū)”等場(chǎng)景讓她印象極為深刻，劇中的布景將實(shí)物和科技結(jié)合，給了她更加真實(shí)的感受。

據(jù)了解，民族歌劇《八一起義》由江西省歌舞劇院、南昌市文化藝術(shù)中心創(chuàng)作演出，南昌交響樂(lè)團(tuán)、南昌師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院聯(lián)合演出，以八一起義為創(chuàng)作藍(lán)本，再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝打響反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的崢嶸歷史。

“戲曲中的唱念做打十分講究，是一門(mén)綜合性藝術(shù)。如何讓更多年輕人關(guān)注贛劇，是我一直在做的事?！标惱硎?，她一直關(guān)注贛劇的傳承與創(chuàng)新，除了創(chuàng)新劇本，也將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合，吸收了話劇的表演方式，借鑒了舞蹈的身段以及交響樂(lè)的伴奏。

此外，贛南采茶戲《一個(gè)人的長(zhǎng)征》已在北京、深圳、長(zhǎng)沙、武漢、南京、昆山等城市巡演102場(chǎng)；贛南采茶歌舞劇《八子參軍》走過(guò)全國(guó)97個(gè)城市，展演260場(chǎng)……江西采茶戲是一種傳統(tǒng)戲曲劇種，是江西各地采茶、花燈等民間歌舞小戲的統(tǒng)稱(chēng)，迄今已有400多年的發(fā)展歷史，其中贛南采茶戲、高安采茶戲、撫州采茶戲、吉安采茶戲都是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。

“只要紅軍有鹽吃，就得讓老百姓的菜碗也是咸的，這就是‘有鹽同咸、無(wú)鹽同淡’?！?月14日晚，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吉安采茶戲《有鹽同咸》在北京天橋藝術(shù)中心上演，為北京的觀眾帶來(lái)具有江西地域特色的歷史文化大戲。

365棋牌上下分微信中新網(wǎng)南昌4月18日電(巫發(fā)陽(yáng) 肖文玥)采茶戲鄉(xiāng)音依舊、贛劇優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、民族歌劇恢弘大氣、戲劇小鎮(zhèn)熱鬧非凡……近年來(lái)，江西各地好戲輪番上演、收獲觀眾喝彩連連，一出出戲劇正從贛鄱大地走向全國(guó)、唱響“江西風(fēng)景獨(dú)好”。

今年1月，由黃定山擔(dān)綱總導(dǎo)演的原創(chuàng)民族歌劇《八一起義》在南昌進(jìn)行首演，創(chuàng)下開(kāi)票僅9分鐘就全場(chǎng)售罄的紀(jì)錄；開(kāi)演4天，就有5000余名觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)觀演，其中不少觀眾來(lái)自湖南、湖北、廣東、山西等地。截至目前，該劇已進(jìn)行30余場(chǎng)演出，并計(jì)劃在2027年前完成100場(chǎng)(巡演)，作為對(duì)建軍百年的獻(xiàn)禮。

據(jù)介紹，2023年，江西文旅部門(mén)實(shí)施藝術(shù)創(chuàng)作“四名工程”，全年創(chuàng)排47部大戲，推出贛南采茶戲《一個(gè)人的長(zhǎng)征》、青春版贛劇《紅樓夢(mèng)》等一批精品劇目，并開(kāi)展“百館千萬(wàn)場(chǎng)服務(wù)來(lái)共享”群眾文化活動(dòng)2萬(wàn)余場(chǎng)，參與群眾超3000萬(wàn)人。

“《八一起義》運(yùn)用了獨(dú)唱、對(duì)唱、合唱、重唱等多種聲樂(lè)演唱形式，極大地豐富了舞臺(tái)音樂(lè)風(fēng)格”“《八一起義》精妙借用了電影、戲曲等其他舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)作手法，實(shí)現(xiàn)了虛實(shí)相生、松弛有度的舞臺(tái)效果，從視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上給人帶來(lái)強(qiáng)烈沖擊”“該劇勇敢地打破了線性敘事的傳統(tǒng)敘事思路，而改用以八一起義前夕不同場(chǎng)景下的故事來(lái)渲染主題和概念的非線性敘事方法，拓展了當(dāng)代中國(guó)歌劇的題材領(lǐng)域和表現(xiàn)空間”……江西省文化和旅游研究院的多位工作人員觀影后好評(píng)如潮。

贛劇《孫悟空》里，美猴王一個(gè)側(cè)翻引得師生陣陣歡呼；《霸王別姬》中，“虞姬”和“項(xiàng)羽”訣別前互訴衷腸；《金色的魚(yú)鉤》里，紅軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)友情令孩子們動(dòng)容……2024年戲曲進(jìn)校園系列活動(dòng)近日在江西樂(lè)平市中小學(xué)開(kāi)展，近千名師生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)或線上直播平臺(tái)觀看了精彩的贛劇演出。

“我是學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)的，陳老師會(huì)在課上教我們贛劇的發(fā)聲方式，這對(duì)我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也有一定幫助。”南昌大學(xué)學(xué)生鹿藝騰告訴記者，陳俐在課堂上不僅會(huì)教授贛劇的歷史，也會(huì)邀請(qǐng)大家上臺(tái)體驗(yàn)贛劇戲服，還會(huì)手把手教他們使用雙劍、花槍等道具，有時(shí)甚至邀請(qǐng)其他贛劇演員擔(dān)任助教，給學(xué)生化戲妝。

據(jù)了解，贛劇是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，發(fā)源于贛東北，其聲腔基礎(chǔ)為弋陽(yáng)高腔，并在清代中期融入昆腔和亂彈，形成多聲腔劇種。贛劇高腔現(xiàn)存曲牌二百余首，仍然保存了弋陽(yáng)腔“向無(wú)曲譜，只沿土俗”“鑼鼓干唱，人聲幫和”的藝術(shù)特點(diǎn)。

今年3月，南昌大學(xué)《贛劇藝術(shù)鑒賞》課堂上，國(guó)家一級(jí)演員、南昌大學(xué)二級(jí)教授、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)贛劇傳承人陳俐正在為學(xué)生們講解贛劇里?；尅⑼端涞葎?dòng)作。隨后她親自示范，先將花槍高高拋起、再迅速接住、然后回眸轉(zhuǎn)身，整套動(dòng)作一氣呵成、十分優(yōu)雅。

“七秀尋找紅軍上階梯那段表演給我很大的驚喜，劇中用紅色燈光模擬紅軍戰(zhàn)斗場(chǎng)景也非常震撼?！庇^眾肖晨偉表示，他是吉安人，爺爺曾在采茶劇團(tuán)負(fù)責(zé)二胡和三弦的演奏，他從小就跟著爺爺奶奶看采茶戲，對(duì)采茶戲有一種特殊的情懷，他也期待未來(lái)能夠看到更多采茶戲新作品。

據(jù)了解，《有鹽同咸》歷時(shí)三年創(chuàng)排而成，以“鹽”為全劇的線索，講述了山歌妹子七秀的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并運(yùn)用《反穿調(diào)》《別店調(diào)》等采茶曲牌和山歌，讓觀眾身臨其境，仿佛與七秀同上井岡山，感受那段“軍民一家，風(fēng)雨同舟”的歷史歲月。

該課“出圈”后，許多學(xué)生慕名前來(lái)聽(tīng)課。不僅有南昌大學(xué)本校的學(xué)生，也有江西師范大學(xué)、華東交通大學(xué)的學(xué)生，甚至還有河南、遼寧等外地大學(xué)生前來(lái)“蹭課”，可以容納200人的階梯教室經(jīng)常是水泄不通。

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