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去年，饒瑯離開了教練的職位，轉向幕后的管理工作。她再一次感受到“人生到了不一樣的階段，就會蹦出不一樣的想法”，也依然希望自己所在的重慶跳水隊，會有下一位登上奧運會的選手。

這種不一樣也存在于不同孩子之間。饒瑯形容做教練就像做醫(yī)生，每個病人情況不同、用藥不同、藥量也不同，有的孩子愿意跟教練傾訴自己的苦惱，有的孩子則不喜歡，這些也都要接受。她最不喜歡的，就是讓孩子們“沒苦硬吃”。饒瑯說：“現(xiàn)在都已經采用了科學的訓練手段，運動員在學習一些動作的時候被摔到、磕到是不必要的，像這種我會在前期做很多準備?！?/p>

對于八歲接觸跳水、十一歲加入省隊的饒瑯來說，訓練和比賽是過去十年里的常態(tài)，“按部就班”的升學、讀書聽起來卻很遙遠。“我會覺得自己到了一定年齡，就應該去嘗試做不一樣的事情，而不是局限于一輩子做這個?！别埇樥f。

“世錦賽比完后，我還是想要去讀書”，饒瑯說，“我一直很向往校園生活，因為作為運動員更多的時間肯定是用在訓練上，當然也會學習，但跟在學校里是不一樣的?！?/p>

西瓜棋游戏下载2024年7月31日，巴黎奧運會女子雙人10米跳臺決賽，中國選手陳芋汐和全紅嬋奪冠?？磁_上，前跳水國家隊隊員、巴黎奧運會跳水項目裁判、重慶民盟盟員饒瑯舉著小紅旗，用手機錄下了觀眾席上中國粉絲的歡呼和吶喊。

帶第一批學生時，饒瑯還是個“新手”，但她能夠接納、分析每位運動員的不同之處。有一次，一個小運動員學習新的轉體動作，掛著保護帶時做起來非常順利，拆下來再嘗試卻幾乎是倒著往下墜，站在旁邊的饒瑯立馬就沖上去接住了他。

這是饒瑯作為裁判參加的第五屆夏季奧運會。去巴黎之前，她重新復習了規(guī)則，而在因為回避原則不能上場執(zhí)裁的這段時間里，她每天都會和裁判們一起開研討會、觀看比賽。當中國隊拿下獎牌時，她也會為選手們喝彩。

正是留學時打下的英語基礎，讓饒瑯順利地考下了國際裁判的資格。2008年，英語好、懂跳水、又能掌握好判罰尺度的她被國際泳聯(lián)破格提升為國際跳水裁判員，出現(xiàn)在了北京奧運會的賽場上。初登賽場時，她一直在緊張地做準備，沒有想過自己以另一種方式實現(xiàn)了奧運夢想。饒瑯說：“只是有些東西水到渠成，下來以后，自己回想起來，才覺得很幸運?！?/p>

憑借跳水上的出色成績，饒瑯拿到了美國內華達大學雷諾分校的全額獎學金，就讀社會學專業(yè)。她一邊訓練一邊讀書，結束后再去超市里買菜做飯，不僅為學校打出許多成績，也收獲了學識和出色的外語能力。

其實，這個奧運夢想在饒瑯退役后也一直存在于心底。2000年前后，饒瑯去過電視臺、想過做記者，最終還是選擇了成為一名跳水教練。她說：“那時想法很簡單，就是想當教練的話可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的運動員，把他們輸送到國家隊，參加奧運會?！?/p>

在成為一名裁判之前，饒瑯也是這些選手之一。運動員時期，她曾代表中國隊參加1998年的澳大利亞世錦賽，并拿下一枚雙人跳板項目的銀牌。但在這場比賽后，饒瑯卻選擇了告別賽場。

“只是不同的崗位、不同的工作方式而已?！别埇樥f，“雖然我現(xiàn)在不自己帶選手了，但是我也希望我們的教練就能帶出很優(yōu)秀的運動員。我想從另外一種角度來協(xié)助他們，幫助這個隊伍?！?完)(《中國新聞》報作者 王曦澤)