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★了解自家孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲背后的心理需求。比如，處于青春期的青少年，身心都處于快速發(fā)育中，渴望別人認(rèn)同，同時又面臨學(xué)業(yè)壓力加大等多重挑戰(zhàn)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可能就成為孩子的情緒出口。

1.定時定點(diǎn)。暑假期間，家長要給孩子安排豐富多彩的課外活動，避免單調(diào)、刻板的課外生活。如果孩子在家，家長要陪孩子做好用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的計(jì)劃，避免孩子長時間玩手機(jī)。例如，每玩手機(jī)30分鐘要休息5分鐘，每日打游戲的總時間應(yīng)少于4小時。

★了解愛玩是孩子的天性。玩網(wǎng)絡(luò)游戲能給孩子帶來快樂、促進(jìn)同伴關(guān)系。玩網(wǎng)絡(luò)游戲可能具有提高孩子的認(rèn)知能力、豐富知識等作用。

社會功能受損：如果孩子把大量時間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，勢必會影響生活、學(xué)業(yè)。此外，游戲成癮者在玩游戲上花費(fèi)大量時間，往往缺乏社交活動。長期脫離社交活動會使孩子對社交過程中的非言語信息(如表情、動作)的敏感度降低，從而使其在現(xiàn)實(shí)生活中建立和維持關(guān)系的能力受到影響，例如家庭沖突增多、重要關(guān)系受損等。

★避免在孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的關(guān)鍵時刻進(jìn)行制止。因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲能滿足孩子的成就感需求，如果家長在關(guān)鍵時刻沒收手機(jī)或者關(guān)閉電腦，會引起孩子強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，甚至可能引發(fā)肢體沖突；如果孩子說想再玩一會兒網(wǎng)絡(luò)游戲，家長此時可以適當(dāng)延長孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間。事后，家長應(yīng)心平氣和地與孩子討論未按照約定時間放下手機(jī)的補(bǔ)償措施，如縮短下次玩手機(jī)的時間或減少一次用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲等。

3.睡前關(guān)機(jī)，并把手機(jī)妥善放置。睡前關(guān)機(jī)可以營造安靜的睡眠氛圍，避免夜間手機(jī)提示音的影響，避免隨時翻看手機(jī)。建議將關(guān)閉后的手機(jī)放置在公共區(qū)域或父母房間內(nèi)。因?yàn)槲闯赡耆说拇竽X還處在發(fā)育階段，自我控制的能力相對弱，手機(jī)放置在公共區(qū)域或父母房間內(nèi)方便家長監(jiān)督。

★言傳身教。父母身體力行，就是給孩子做了最好的榜樣。如果要求孩子控制用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間，父母也要適時減少玩手機(jī)的時間。

3 盡管已經(jīng)因玩網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了負(fù)面后果(如與家人關(guān)系緊張、學(xué)業(yè)成績下降等)，但是孩子依然癡迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至增加了玩游戲的時長和頻率。

亚星登录入心理問題：游戲成癮是一種慢性精神行為障礙，核心的表現(xiàn)是無法控制游戲行為，會給患者的心理造成廣泛的不良影響，例如，在現(xiàn)實(shí)生活中迷失自我，自我約束力下降，誘發(fā)焦慮、抑郁、敵對等負(fù)性情緒。

★重視親子關(guān)系。在與孩子溝通過程中，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子正處于不良情緒中，明確表達(dá)了拒絕溝通的意愿，應(yīng)該再找機(jī)會與孩子溝通。家長與情緒激動的孩子溝通，往往會破壞親子關(guān)系。

軀體問題：患者可出現(xiàn)視力下降、眼底病變、睡眠不足、晝夜節(jié)律紊亂、營養(yǎng)不良、胃潰瘍、肥胖等問題。嚴(yán)重者可因久坐形成下肢靜脈血栓，甚至引發(fā)肺栓塞而猝死。

2.避免在黑暗環(huán)境下用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。如果在黑暗環(huán)境下用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)屏幕與環(huán)境的光線反差大，容易引發(fā)睫狀體痙攣，使眼睛處于視疲勞狀態(tài)，導(dǎo)致眼睛酸脹、異物感及近視度數(shù)加重等。手機(jī)的短波藍(lán)光會抑制人體內(nèi)褪黑素的生成，而褪黑素減少會使得睡眠-覺醒周期受到影響，影響睡眠質(zhì)量。

★給孩子以尊重。對于青春期的孩子，家長要尊重孩子的自主性，給予孩子更自由的空間，與孩子達(dá)成雙方都認(rèn)可的游戲規(guī)則。家長在與孩子一起確定規(guī)則的過程中，也滿足了孩子的自主性心理需求，即“我的事情，我做主”。