“綠水青山、宜業(yè)宜居是我們向往的未來生活。”來自印度尼西亞的學生家婧說，正如張海江所說，青山村是適合年輕人的鄉(xiāng)村，“我在這里，看見了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村如何煥發(fā)新生機”。(完)

“我很敬佩張海江和他的團隊，是他們的努力，讓村民成為綠色理念的參與者，讓鄉(xiāng)村持續(xù)美麗。”來自尼日利亞的學生奧古斯丁說。

在青山自然學校，實踐團成員們了解到，這里原本是青山村一所廢棄20多年的小學，張海江團隊將其改建后，為孩子們開設夜觀昆蟲、植物拓印等自然教育課程和一系列公益環(huán)?；顒印?/p>

近日，浙江科技大學組織16名來自中國、俄羅斯、印度尼西亞、津巴布韋、尼日利亞、加納、布基納法索等國家和地區(qū)的大學生組成暑期社會實踐團，走進浙江杭州余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)青山村，在“一滴水的故事”中探尋未來鄉(xiāng)村的模樣。

主打水上運動和越野障礙賽的“麥芒體育”，手工藝人成立的竹編工作室“萊萊做竹編”，觀鳥工作室“綠皮山”，藝術裝置咖啡吧“平行宇宙”，小而美的療愈中心“饗食自然療愈”……

ag平台网址中新網杭州8月17日電(曹丹 王飄飄)編織、定型、修剪、封邊……在專業(yè)竹編老師的指導下，一根根竹篾在烏拉手中搖身一變成了一把精美的扇子?！拔襾碜远砹_斯的一個村莊。青山村的低碳理念、創(chuàng)新技術、美麗景色讓我著迷，我在這里學會了很多東西?！睘趵窒碚f。

“2015年，我代表大自然保護協(xié)會負責青山村‘鄉(xiāng)村小水源地保護項目’，通過3年時間，村內水體水質達到了國家Ⅰ類水標準?！鼻嗌酱宓谝粋€新村民、“80后”張海江介紹，水質改善后，自己留了下來，并聯(lián)合發(fā)起成立青山自然學校，“希望能持續(xù)為村民和孩子傳遞環(huán)保理念，推動青山村生態(tài)環(huán)境保護和生物多樣性”。

生態(tài)環(huán)境的改善，不僅吸引了大量游客前往，幫助村民增收，還讓這里逐漸成為一棵枝繁葉茂的“梧桐樹”，吸引了一批年輕人前來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

越來越多“新村民”將生態(tài)與藝術結合，與老村民在設計、建筑、攝影、手工藝等領域闖出了一條“致富路”。最近三年，青山村村集體經濟年均增長超60%。