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“我們要敢于創(chuàng)新、積極探索，推進(jìn)學(xué)科深度融合，賦能課程體系改革，提升交叉學(xué)科教學(xué)的深度和廣度、實(shí)踐性和前瞻性?！敝袊?guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席袁亞湘指出，數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展要主動(dòng)適應(yīng)科技創(chuàng)新發(fā)展，打破學(xué)科專業(yè)壁壘，建設(shè)有利于多學(xué)科交叉融合的平臺(tái)。

圍繞數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心主任田剛認(rèn)為，數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要一批優(yōu)秀的年輕人才投入數(shù)學(xué)研究中，還需要現(xiàn)有的數(shù)學(xué)家在人才培養(yǎng)上投入更多精力。

“對(duì)于年輕學(xué)者的數(shù)學(xué)研究及數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，我們應(yīng)倡導(dǎo)‘去功利化’的理念，讓學(xué)術(shù)回歸純粹與熱愛(ài)?！比A中師范大學(xué)校長(zhǎng)彭雙階表示，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身興趣，持之以恒地鉆研，心無(wú)旁騖地投身學(xué)術(shù)，方能真正孕育出數(shù)學(xué)領(lǐng)域的“璀璨新星”。

同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)許學(xué)軍在論壇上著重講述了人工智能與數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展雙向賦能的具體方案。他建議工科院校以Math for AI與AI for Math為主線，以代數(shù)與數(shù)論、幾何與拓?fù)?、智能?jì)算等核心數(shù)學(xué)問(wèn)題為抓手，搭建人工智能與數(shù)學(xué)的橋梁，爭(zhēng)取在智能計(jì)算的理論和算法上取得突破，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科與強(qiáng)勢(shì)工科交叉融合、協(xié)同發(fā)展。

袁亞湘表示，創(chuàng)新人才應(yīng)具備卓越的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的行動(dòng)能力，學(xué)科交叉、融合類的課程可以幫助學(xué)生跨越學(xué)科壁壘，提升他們的綜合性思維和實(shí)踐創(chuàng)新能力，從而提升學(xué)生解決實(shí)際應(yīng)用復(fù)雜問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力。

“近年來(lái)，人工智能、大數(shù)據(jù)、先進(jìn)制造、金融、生物醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域取得的重大科技突破，都是以數(shù)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步為基礎(chǔ)?！鄙綎|大學(xué)教授彭實(shí)戈希望高校和科研院所在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等領(lǐng)域培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才，為推進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文在發(fā)言時(shí)表示，與會(huì)專家學(xué)者在論壇上分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)，指出了數(shù)學(xué)學(xué)科及數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)科人才培養(yǎng)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，介紹了各自的探索和實(shí)踐。“此次論壇將為數(shù)學(xué)學(xué)科及交叉學(xué)科人才培養(yǎng)提供新思路、新方法?！?完)

下载app中新網(wǎng)濟(jì)南7月29日電 (李明芮)紀(jì)念潘承洞先生誕辰90周年數(shù)學(xué)發(fā)展論壇7月29日在山東濟(jì)南召開(kāi)。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)等20余所高校和科研院所的數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者齊聚，共話數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，探討數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展。