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正是AIGC高效、千人千面的技術特性，讓UGC創(chuàng)作具備更加多元的土壤，也激勵我們去探索AIGC在視頻、語音等多模態(tài)生成上的更多可能。

這在以前是難以想象的，也讓我們對AIGC的未來充滿了期待，好奇它還會如何“顛覆”我們的生活和工作。也因此，我誠摯地希望與在座的各位同行一道，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)推動AIGC技術應用和發(fā)展，讓AIGC為社會創(chuàng)造更多的價值。

經過近兩年的探索與實踐，我們集成的AIGC功能越發(fā)豐富，無論是“一鍵智能生成”的應用深度，還是多模態(tài)的拓展廣度，都取得了一定的突破。在此也和大家分享一下，我們剛剛推出了重磅的“劇情動畫編輯器”功能，創(chuàng)作者只需在編輯器中拖拽添加攝像機、演員、特效、音效等表演元素，就可直觀實現一段電影級演出，配合AI識別字幕一鍵配音等功能共同搭建強力的“智能創(chuàng)作生態(tài)”，讓創(chuàng)作化繁為簡，助力創(chuàng)作者一鍵產出高質內容。

我是《蛋仔派對》的制作人Kwan，很高興參與今天的AIGC大會，與大家聊聊我們游戲過去兩年在AIGC方向的探索和嘗試。

總結下來蛋仔的AIGC路徑主要分兩步：第一步，也是我們最初希望達成的目標就是“易上手”，主要圍繞提升玩家到作者的轉化率，以及開始作圖到發(fā)布第一張“有效”地圖的漏斗效率這兩個核心KPI開展，讓用戶“即點即用，一用就會”。一系列便捷易用的生成類功能由此而生，包含了一鍵生成各類建筑、花朵、像素文字、圖片墻等，在節(jié)省創(chuàng)作時間之余，還能和各種模板組件組合，輕松制作出更豐富的場景。

接下來，我將從蛋仔UGC編輯器出發(fā)，結合AIGC在游戲研發(fā)和數字教育兩個場景的實踐，分享我們在AIGC技術上的拓展經驗。

在這樣的背景下，去年底上線的“蛋碼”功能以圖形化、簡單易懂的編程邏輯為基礎，用戶將“事件”“動作”和“條件”語句像“拼積木”一樣拼起來，就能實現更復雜的邏輯和玩法，擁有更高的創(chuàng)作自由度。

同時，我們也看到創(chuàng)作為普通人帶來的改變：有人實現了打小就想做游戲的夢想；也有人因獨具巧思的地圖玩法出圈，獲得了更多網友的關注；還有人在創(chuàng)作過程中找到了人生就業(yè)的新方向……這讓我們更加篤定，AIGC+UGC還有更豐富的“場景價值”有待挖掘。

經過無數前人的探索，AIGC逐步開花結果，開啟了一個前所未有的“智能化時代”。正如我今天所分享的實踐，AIGC的多領域應用已蔚然成風：助力游戲研發(fā)，突破內容生產瓶頸；賦能UGC創(chuàng)作，真正實現人人皆可創(chuàng)作；鏈接教育場景，開拓數字教育新模式。

“視頻生成動作”就是一次頗為重要的嘗試。通過動捕技術分析用戶上傳的動作視頻，結合AIGC的學習與合成能力，將視頻中的真人動作遷移到蛋仔身上，甚至可以多段自由拼接，組合成一整段趣味的自定義動作。這一功能一經上線，用戶們自發(fā)展開各種腦洞，融合流行舞蹈趨勢，創(chuàng)作了大量有趣的自制視頻，也讓AIGC與大眾的距離更近了。

為此，我們進一步研發(fā)上線了“萬能生成器”，將文本驅動模型在UGC領域落地。這一功能深入分析文本，將用戶輸入的文字自動生成對應的模型。比如，輸入“柜子、古典、棕色”，我們立馬就能得到多個不同款式的“實體柜子”組件，并可一鍵生成至地圖場景中。截至目前，已經有5300多萬用戶使用過這個功能，創(chuàng)作效率大大提升。

在此，我們要感謝用戶作品帶來的啟發(fā)。過去兩年，用戶們創(chuàng)作了大量歷史、文化傳承、社會事件等主題的UGC作品，源源不斷地傳遞著正向教育價值。我和團隊由此相信，不斷增強AIGC功能，能夠深入激發(fā)用戶去思考和表達，打造新穎趣味且有深度的互動內容，開拓創(chuàng)新的教育之路。

上線1周年時，蛋仔創(chuàng)作者突破千萬，每周地圖產量超百萬，產品的熱度也越來越高。但編輯關卡在很多玩家眼里并不是意見容易的事情，設計靈感和編輯操作都有一定的門檻，如何降低進入門檻，提升蛋仔玩家到作者的轉化率是我們首先關注的目標，AIGC就這樣進入了我們的視野。后續(xù)隨著產品發(fā)展和用戶需求持續(xù)增長，要求我們在保證上手低門檻的前提下借助AIGC為玩家提供更多樣，更高階的功能，促成AIGC+UGC的全新應用場景。

而在研發(fā)和推廣工作中，這一功能也發(fā)揮了重要作用。它能快速生成各種互動動作、角色待機動作等，大大提升了研發(fā)效率；內容推廣方面，在與豬豬俠聯動期間，我們利用該功能讓蛋仔跳起了豬豬俠的同款舞蹈動作，相關視頻迅速破圈傳播，實現了內容營銷的實時性。

對于AIGC場景的突破，我們最先想到從教育層面切入，以編輯器搭載的圖形化編程功能“蛋碼”為核心，將數字創(chuàng)作帶到不同的教育場景，構建了AIGC+UGC+教育的全新生態(tài)。

首先，我們充分挖掘AIGC的多模態(tài)內容生產能力，把它融入游戲研發(fā)場景，滿足不同用戶的內容需求，針對頭部創(chuàng)作者有效提升創(chuàng)作效率，針對入門創(chuàng)作者打造低門檻的寓教于樂游戲體驗式UGC場景，顯著提高了玩家UGC發(fā)圖率，使得蛋仔UGC生態(tài)中內容生產與內容消耗速度保持動態(tài)平衡。

mg冰球突破豪华版网址7月26日，ChinaJoy AIGC大會在上海浦東嘉里大酒店舉辦，這場行業(yè)先鋒對話圍繞AIGC技術的成長變遷，在泛娛樂多維場景中的應用價值，未來引領全球可持續(xù)創(chuàng)新變革展開。在會上，網易公司Eggy工作室負責人Kwan出席論壇并發(fā)表主題演講。

得益于“蛋碼”潛在的教育價值，團隊進而開發(fā)出獨立的編程教育APP“跟蛋仔學編程”，以更簡單的方式，融入青少年編程教育體系中，促進青少年邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維的成長。

前不久，我們還上線了AI配音功能，進一步探索多模態(tài)生成能力。該功能支持用戶自定義文本、情緒、語速、音量，以多種音色配音呈現出來，如游戲角色“蛋小黃”、可愛少年、萌寵、老奶奶等，帶來更個性化的趣味體驗。

有了一定的作者基數，第二步就是幫助那些逐漸成長起來的作者提供更加豐富的創(chuàng)作能力，主要關注的就是中腰部和頭部創(chuàng)作者的成長情況以及地圖熱度等指標，以及作者的長期留存，隨著用戶逐漸熟悉編輯器的功能，其創(chuàng)作能力與對更高品質內容的需求也水漲船高。為了更好地支持這一部分的創(chuàng)作需求，我們開始嘗試更深度的UGC+AIGC應用，探索更前沿的AIGC內容創(chuàng)作工具，繼續(xù)將“減負增效”進行到底。

近幾年，AIGC迎來了爆發(fā)式增長，市面上的多模態(tài)大模型越來越多，為熱衷于內容創(chuàng)作的普通人也帶來了便利。而《蛋仔派對》將UGC和AIGC有機結合，開辟了更多面向不同內容受眾的AIGC應用場景，也讓低門檻高上限的內容創(chuàng)作成為可能。

另一方面，仍然是從“蛋碼”功能出發(fā)，我們把目光投向了高校教育，不僅與電子科技大學、中國美術學院國潮藝術研究院等高校推出了合作課程，前不久還聯合清華大學、浙江大學、同濟大學等20多所全國知名高校，面向全體高校學生推出“蛋碼高校創(chuàng)作賽”。我們希望更深入地推動UGC創(chuàng)作與高校教育生態(tài)融合，與高校學子共享AIGC紅利，為社會孵化更多創(chuàng)新人才。

借助這一功能，我們看到了諸如《合成大揪揪》《蛋碼五子棋》《碎蛋廚房》的優(yōu)秀蛋碼地圖，這些可媲美專業(yè)研發(fā)的UGC內容，大幅提升了UGC的創(chuàng)作上限。

如今，我們收獲了5億用戶的認可，日活躍用戶和創(chuàng)作者數量都越過了4000萬大關，這與我們PGC與UGC并重的內容分發(fā)模式密不可分。立項時，我們就意識到海量內容填充對于休閑大DAU產品的重要性，為此我們研發(fā)了UGC編輯器“蛋仔工坊”，讓用戶參與游戲內容創(chuàng)作，共同把內容池做大。