在黃繼琳的指導(dǎo)下,馬文暢用筆描繪花型圖案,經(jīng)過半個小時的修剪,呈現(xiàn)出折疊的花瓣形狀,他雙手一拉,一朵立體的花型顯現(xiàn),美麗而靈動。“這是泰國的國花金鏈花,在我的家鄉(xiāng)很常見,用紙剪出來再用紅線穿起來,融合泰中兩國元素的掛飾就設(shè)計出來了?!?/p>
“我要把這些作品分享到社交平臺,可以吸引更多泰國的年輕人了解中國剪紙?!瘪R文暢說,學(xué)習(xí)剪紙不難,難的是如何通過剪紙藝術(shù)表達自己的創(chuàng)意和想法。
2023年,“Z世代”馬文暢來到中國留學(xué),就讀于重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)。在學(xué)校的傳統(tǒng)文化課程中,他認識了重慶市市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目(剪紙)代表性傳承人黃繼琳,并體驗到剪紙的奇妙和魅力。
“在剪之前要注意畫好曲線的弧度,大熊貓的眼睛、耳朵、腦袋都要圓圓的才可愛?!痹邳S繼琳的剪紙課堂上,19歲泰國留學(xué)生李盈希用黑色的紙張剪出一只憨態(tài)可掬的大熊貓。她說,今年4月去重慶動物園親眼見到了大熊貓,覺得非??蓯邸!拔蚁氚阎袊拇笮茇堄眉艏埍憩F(xiàn)出來,讓它成為‘小使者’,讓我的家人和朋友了解中國,有機會親自過來旅游?!?完)
PP球王会一張紙、一把剪刀,通過不同的折疊方法和下剪角度,在短短幾分鐘內(nèi)“紙上生花”,變出不一樣的圖案?!凹埵钦燮饋砑舻?,只有剪完打開時你才能看到全貌,就像打開寶盒一般?!苯?,20歲的泰國留學(xué)生馬文暢接受記者采訪時說,第一次接觸剪紙就被這門技藝深深吸引。
在重慶,像馬文暢這樣學(xué)習(xí)剪紙的“洋弟子”有很多。在十多年的教學(xué)實踐中,黃繼琳教了1000多名來自世界各地的“洋”學(xué)生,他們都是文化的“使者”,促進剪紙藝術(shù)遠播海外。如今,在意大利、墨西哥、美國等國家,剪紙藝術(shù)正被越來越多外國友人喜愛。
馬文暢介紹,泰國沒有剪紙文化,若將泰國的文化元素運用到中國剪紙中,可以促進兩國的文化交流。他手拿剪刀在紙上輕盈穿梭,把泰國曼谷大皇宮、嘟嘟車等元素設(shè)計到剪紙圖案中,創(chuàng)作成符合“泰國風(fēng)”的剪紙作品。
剪紙,又叫刻紙,是中國古老的民間藝術(shù)之一。中國剪紙作品種類繁多,按照題材可分為人物、動物、植物、風(fēng)景、吉祥圖案等多種類型。
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