袁航(化名)是今年體育單招考試大軍中的一員。根據(jù)考試安排，男子足球項(xiàng)目考試于4月12日至30日在天津體育學(xué)院分批進(jìn)行。上個(gè)月末，他還參加了文化課的全國(guó)統(tǒng)一考試。

對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，全海英表示，希望讓專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事，采用全方位的專(zhuān)業(yè)分離，培養(yǎng)高精專(zhuān)的足球?qū)ｉT(mén)化人才，對(duì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)足球體育教師、優(yōu)秀青訓(xùn)教練員和足球產(chǎn)業(yè)人才做出一定的貢獻(xiàn)。

不久前，教育部發(fā)布《新一批普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果》，共有30所高校開(kāi)設(shè)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)，是布點(diǎn)高校最多的新專(zhuān)業(yè)。

华体会hth中新網(wǎng)北京4月12日電(記者 卞立群)沖擊美加墨世界杯的國(guó)足即將迎來(lái)大考，不到兩個(gè)月之后，他們就將主場(chǎng)與泰國(guó)隊(duì)展開(kāi)生死戰(zhàn)。

在他看來(lái)，高校設(shè)立足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)，是將足球項(xiàng)目又上升了一個(gè)高度，以后研究會(huì)更加深入，更加精細(xì)，專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)，專(zhuān)門(mén)人才會(huì)越來(lái)越多，職業(yè)能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

以往總有人戲言，國(guó)足想要再次沖出亞洲，首先得把足球納入高考。如今，足球運(yùn)動(dòng)成為大學(xué)專(zhuān)業(yè)之一，這能拯救亟待打破困局的中國(guó)足球嗎？

按照計(jì)劃，2024年度遼寧師范大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)招生5人，擬與原運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練足球?qū)ｍ?xiàng)的13人合并至足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，共計(jì)18人。

全海英介紹，遼寧師范大學(xué)早在2017年就成立了校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，已培養(yǎng)和訓(xùn)練足球運(yùn)動(dòng)員300余人，培養(yǎng)二級(jí)及以上足球裁判員200余人。

據(jù)全海英介紹，遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院近三年足球單招錄取率整體呈下降趨勢(shì)。2022年，報(bào)考該校足球一志愿考生數(shù)有244人，但錄取人數(shù)只有15人，錄取率僅為6.15%。

“雖然他們沒(méi)成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，但從小練球，本身有足球基礎(chǔ)，加上大學(xué)的學(xué)習(xí)，做教練之后還是可以繼續(xù)在這個(gè)行業(yè)里做出一些貢獻(xiàn)?！眲?lái)賓說(shuō)。

“我們招生有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，除了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是體育單招，考生需有二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證，其余兩個(gè)方向的考生都參加高考。足球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)分為兩類(lèi)，分別是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的《足球?qū)ｍ?xiàng)理論與實(shí)踐》和體育教育專(zhuān)業(yè)的《足球?qū)ｍ?xiàng)理論與實(shí)踐》?！比Ｓ⒄f(shuō)。

“足球作為大眾深?lèi)?ài)的項(xiàng)目，是培養(yǎng)人終身體育的重要手段，中小學(xué)、幼兒園有專(zhuān)業(yè)足球人才需求，高校有培養(yǎng)能力輸送人才，這樣定能形成早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成才的良性循環(huán)?！比Ｓ⒄f(shuō)。

劉來(lái)賓表示，恒大足校近幾年學(xué)生升學(xué)率維持在50%左右，學(xué)校最早一批學(xué)生已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)。“大多學(xué)生進(jìn)入足球隊(duì)擔(dān)任教練員，其中很多是體能教練，還有一部分去了基層的足球興趣班等等。”

“在足球體系建設(shè)中，大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)只是其中一小部分，我們還需要解決小學(xué)足球普及這一根本問(wèn)題，明確以什么目標(biāo)去引導(dǎo)孩子們踢球，發(fā)掘出更多具有足球天賦和潛力的孩子，杜絕功利化思想?！睆埪氛f(shuō)。(完)

不過(guò)，張路對(duì)中新網(wǎng)記者坦言，大學(xué)設(shè)置足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)對(duì)于中國(guó)足球的發(fā)展有推動(dòng)作用，能夠在一定程度上擴(kuò)大足球人口，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

負(fù)責(zé)恒大足校單招訓(xùn)練的教師劉來(lái)賓透露，近年來(lái)校園足球不斷開(kāi)展，參加足球單招考試的學(xué)生越來(lái)越多，大學(xué)足球體育單招錄取率從5年前的60%降到20%左右。

位于“足球城”大連的遼寧師范大學(xué)，是此次新開(kāi)設(shè)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的30所高校之一。在該校體育學(xué)院院長(zhǎng)全海英看來(lái)，今后愛(ài)好足球和有足球特長(zhǎng)的孩子們有了更多出路和更廣闊的發(fā)展空間。

劉來(lái)賓表示，以往高校足球方向的專(zhuān)業(yè)主要是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教育，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)除了足球以外，還會(huì)涉及籃球、排球、田徑、小球類(lèi)等其他項(xiàng)目，足球只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)的一個(gè)項(xiàng)目，到了一定階段，比如大二之后才分專(zhuān)項(xiàng)。

“設(shè)置足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)以后，未來(lái)可能會(huì)專(zhuān)門(mén)研究足球這一個(gè)項(xiàng)目，除了以前的技戰(zhàn)術(shù)、體能等專(zhuān)項(xiàng)外，還會(huì)加大研究足球文化、足球現(xiàn)狀與發(fā)展、足球科學(xué)訓(xùn)練、足球賽事、比賽分析、隊(duì)伍管理、足球裁判、足球產(chǎn)業(yè)等?！眲?lái)賓分析。

校園足球?qū)＜?、著名足球評(píng)論員張路對(duì)中新網(wǎng)記者表示，國(guó)內(nèi)職業(yè)球隊(duì)的容量是有限的，但那么多孩子想把足球作為終身事業(yè)，現(xiàn)在高校提供了出路。