中午，完成走訪的同學(xué)又聚在了一起?！白蛱炷莻€問題，大家有答案了嗎？”張小進(jìn)問。“村黨組織帶領(lǐng)村民一起謀發(fā)展，才這么有凝聚力?！薄按寮w的發(fā)展成果，要讓村民共享，村民才支持?！薄皩λ写迕褚灰曂?，公平公正?！蓖瑢W(xué)們紛紛給出了自己的看法。

“這樣的教學(xué)活動太生動了！這些問題在學(xué)校時我只能懵懵懂懂掌握一個概念，今天通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我才真正明白，鄉(xiāng)村全面振興離不開好的帶頭人，也離不開發(fā)動群眾、群策群力。這次學(xué)習(xí)實踐，更堅定了我畢業(yè)后投身鄉(xiāng)村建設(shè)、服務(wù)一方百姓的決心?！备蹲诱嬲f。

近年來，湖北大學(xué)加強大思政育人體系建設(shè)，聚焦課程思政教學(xué)實踐和理論研究，成立湖北大學(xué)課程思政教學(xué)研究中心。通過開展湖北省高等學(xué)校課程思政建設(shè)專題研討會、“行走中的大思政課堂”分享會等方式，積極營造“課程門門有思政、教師人人重育人”的良好氛圍，探索課程思政新模式。

“同學(xué)們，現(xiàn)場觀摩之后，我想問幾個問題?！睆埿∵M(jìn)說，“第一，這個積分制改革為什么要通過村民代表大會來協(xié)商制定？”“這是村民自治的要求。”“這也是全過程人民民主的實現(xiàn)方式?！薄爸挥型ㄟ^群眾參與，才能真正發(fā)揮村民的主體性?！蓖瑢W(xué)們紛紛搶答。

cq9武圣大奖视频7月的湖北，驕陽似火。隨州市隨縣萬福店鎮(zhèn)鳳凰山村村灣小道上，一群大學(xué)生在鳳凰山村黨支部書記、村委會主任潘祥樹的帶領(lǐng)下邊走邊看，時不時拿出手機拍照。

翌日清晨，天剛放亮，同學(xué)們就3人一組，開始入戶走訪。付子真一行來到了村民郅林杰家。郅林杰端上一盆剛摘的大棗招待他們：“這是自己家種的。村里搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)，還搞起了鄉(xiāng)村旅游。我們庭前屋后栽花種果，‘四季有綠、四季有花、四季有果、四季有景’。村集體富裕了，家家戶戶都受益！”

“這些年村里搞養(yǎng)殖、種苗木、發(fā)展旅游，集體經(jīng)濟(jì)越來越紅火，年收入幾百萬元。今天召集大家坐在一起，就是公開商量一下，怎么給大家分紅才能公平公正。我們想探索‘積分制’，就是按照每個家庭對本村發(fā)展的貢獻(xiàn)來記錄積分，作為分紅的依據(jù)?！迸讼闃湓捯魟偮洌迕駛儽阕h論起來。

“沒想到村里建得這么美！”“沒想到這里也有游泳池！”同學(xué)們討論著。潘祥樹說：“這塊地是合村并居后空出的地，一磚一瓦、一草一木都是從其他地方挪過來再利用的，就連墻上的瓷磚都是村民一起貼的?！迸讼闃涞慕榻B讓不少同學(xué)感到驚訝。

初步了解鳳凰山村的基本情況后，張小進(jìn)給同學(xué)們布置了任務(wù)：“大家應(yīng)該已經(jīng)注意到，鳳凰山村的公共事務(wù)得到了村民的理解和實打?qū)嵉闹С?。請大家通過接下來的入戶走訪，探尋一下背后的原因?！?/p>

“很多畢業(yè)生將來會從事基層工作，但有些學(xué)生不太了解鄉(xiāng)村的實際情況。我們希望通過暑期社會實踐與思政教育相結(jié)合，幫助大學(xué)生深入實際，從基層實踐中體會群眾是怎么想的、干部是怎么干的，理解黨建引領(lǐng)基層群眾自治的具體做法，樹立為人民服務(wù)的理念?！睅ш犂蠋煛⒑贝髮W(xué)公共管理學(xué)院副院長張小進(jìn)說。

“那么積分制改革如何才能有效落實呢？”同學(xué)們思考著，你一言我一語地發(fā)表意見：“需要公平、公正、公開”“需要村集體經(jīng)濟(jì)能夠做大做強，有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”……

“積分制改革為什么能夠得到大家的普遍接受？”張小進(jìn)繼續(xù)發(fā)問，大家低聲議論起來。“這里的關(guān)鍵是能夠找到村民們的‘最大公約數(shù)’?！睆埿∵M(jìn)說。

繼續(xù)前行，村道寬闊，高大的梧桐樹整齊排列在兩旁。“通村公路原本只有3.5米寬，我們村把它改擴(kuò)建為5.2米寬的瀝青路面?！瘪v村工作隊員鄒州陽說。

梁石一行來到村民韓天俊家，韓家是為了支持“南水北調(diào)”工程搬遷到這里的。談起對村里的印象，他笑著說：“剛來時有些不習(xí)慣，現(xiàn)在我感覺跟其他村民沒什么差別。聽說村里馬上要搞積分制分紅，還有大病救助這些好政策，我們庫區(qū)移民都可以享受?！?/p>...