贝投体育首页

目前尚無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)證據(jù)證明其可提升成績(jī)，要解答這一問(wèn)題還需設(shè)計(jì)科學(xué)的大規(guī)模研究?？荚嚦煽?jī)的提高不僅需要清晰的頭腦，更與知識(shí)儲(chǔ)備、努力程度等因素有關(guān)，高壓氧治療并非應(yīng)試“秘笈”。

需要提醒的是，患有肺大泡、嚴(yán)重肺氣腫等肺部疾病的孩子，不宜進(jìn)行高壓氧治療。同時(shí)，患有高血壓的孩子，要將血壓控制在160/100毫米汞柱以下，方可進(jìn)行高壓氧治療。任何人在接受高壓氧治療前，都要經(jīng)過(guò)專業(yè)醫(yī)生的診斷、評(píng)估，確有需要再進(jìn)行治療。

除了醫(yī)院里配置的高壓氧艙，近年來(lái)市面上也出現(xiàn)了如家用高壓氧艙等相關(guān)設(shè)備。有些參加中、高考的考生因忙于復(fù)習(xí)沒(méi)有時(shí)間去醫(yī)院進(jìn)行高壓氧治療，家長(zhǎng)便為孩子購(gòu)買了相關(guān)的家用設(shè)備。

大腦缺氧，聽(tīng)起來(lái)似乎離人們的日常生活很遠(yuǎn)，但其實(shí)對(duì)于時(shí)常高強(qiáng)度用腦的學(xué)生、上班族來(lái)說(shuō)，大腦缺氧是他們常會(huì)遇到的情況。當(dāng)人們?cè)谶B續(xù)長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度地用腦后，往往會(huì)出現(xiàn)大腦缺氧癥狀。其主要包括夜間睡眠少、不易入睡、入睡后多夢(mèng)易驚醒、醒后難以入睡，以及頭暈、注意力不集中、反應(yīng)變慢、記憶力及食欲下降、易激動(dòng)等。

普通吸氧，也就是平常我們采用的鼻導(dǎo)管吸氧，只能提高血液中結(jié)合氧的含量，而且提高程度有限。但若在高壓氧艙內(nèi)，人吸入純度在85%到99%的氧氣后，不僅血液中結(jié)合氧的含量會(huì)有所增加，更重要的是，物理溶解氧的含量也會(huì)隨著壓力的增加而增大。甚至當(dāng)達(dá)到一定的壓力后，僅靠物理溶解氧就可以滿足機(jī)體的需要。

雖然高壓氧治療對(duì)緩解腦疲勞有所幫助，但要預(yù)防、緩解腦疲勞，不能完全依靠高壓氧治療，孩子還應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合。

大腦對(duì)缺氧是極為敏感的。當(dāng)人體大腦出現(xiàn)缺氧癥狀時(shí)，補(bǔ)氧是最快速的恢復(fù)方法。而相比普通吸氧，高壓氧艙在為大腦補(bǔ)氧方面更是技高一籌。

嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這些設(shè)備并不能被稱為高壓氧艙，稱之為“微壓氧艙”或“軟體氧艙”更合適。因?yàn)檫@些設(shè)備從壓力上來(lái)說(shuō)，是無(wú)法達(dá)到高壓氧治療所需要的壓力的。一般家用設(shè)備增加的壓力不超過(guò)0.3個(gè)大氣壓，而高壓氧治療需要的壓力通常在1.6到2個(gè)大氣壓。

氧在血液內(nèi)有兩種形式：一種是結(jié)合氧，即氧在進(jìn)入血液后，絕大部分會(huì)與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合；另外一種則是物理溶解氧，即氧進(jìn)入血液后，沒(méi)有與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，而是被溶解在血漿內(nèi)。正常情況下，物理溶解氧在血液總含氧量中的占比非常低，幾乎可以忽略不計(jì)。而人體向各個(gè)組織器官供氧，主要提供的是結(jié)合氧。

贝投体育首页大腦是人體中對(duì)氧氣需求量最大的器官，正常人大腦的重量占身體總重量的2%到3%，但其耗氧量卻占人體總耗氧量的20%至30%，這才有了“大腦離不開(kāi)‘氧’護(hù)”的說(shuō)法。

數(shù)據(jù)表明，在高壓氧艙環(huán)境下，人體內(nèi)的血氧含量可達(dá)到常壓下吸氧的數(shù)倍甚至數(shù)十倍?？梢哉f(shuō)，高壓氧治療在改善大腦缺氧方面有著更加突出的優(yōu)勢(shì)。

目前，應(yīng)用這些微壓氧艙最為廣泛的是高原地區(qū)，因?yàn)楦咴毖踔饕蓺鈮旱退?，如西藏拉薩地區(qū)大氣壓力為0.65個(gè)大氣壓，若能增加0.3個(gè)大氣壓，那就基本接近平原地區(qū)了，人體缺氧情況自然也就得到改善了。

那么，出現(xiàn)腦缺氧癥狀的學(xué)生，其高壓氧治療方案和其他疾病患者有區(qū)別嗎？在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高壓氧治療時(shí)，可以適當(dāng)降低高壓氧艙的壓力，比如將其壓力保持在1.6個(gè)大氣壓左右，同時(shí)升壓緩慢一些，減少其出現(xiàn)耳痛等不適的可能。

用高壓氧治療改善考生的腦疲勞狀態(tài)確實(shí)有一定科學(xué)依據(jù)。但需要指出的是，并非所有考生都需要進(jìn)行高壓氧治療。如果考生確實(shí)出現(xiàn)了缺氧、腦疲勞的癥狀，尤其是經(jīng)普通吸氧不能緩解，才可以考慮進(jìn)行高壓氧治療。孩子在接受治療前需要由專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估，以排除不適合治療的情況，治療過(guò)程中如有不適，也要及時(shí)向工作人員反映。