但以廣東基礎教育發(fā)展水平和高考激烈競爭的態(tài)勢來看，廣州不適合這種路線。如果高分聚集、無區(qū)分度，可能導致學生“分分必爭”陷入盲目刷題，而且一些考生可能因為填報志愿不當，高分低錄而造成大面積滑檔。也就是說，適當?shù)膮^(qū)分度可以避免高分“通脹”：孩子成績單普遍看起來分數(shù)“滿堂紅”，卻讀不到相應的好學校。

由于中考是以降序排列在報考總人數(shù)10%位置(去尾取整)的考生成績作為普高第一梯度投檔控制線，后續(xù)以40分為間隔依次設定第二、第三、第四、第五梯度投檔控制線，因此其他梯度控制線也隨之下降13分。

對比2023年和2024年的《廣州市中考分數(shù)段統(tǒng)計表(含各項政策性加分)》可見，750分以上的絕對高分考生2024年是782人、占比0.60%，而2023年是1392人、占比1.12%；740分以上考生1981人、占比1.53%，2023年是3137人、占比2.52%；730分以上3914人、占比3.03%，2023年是5896人、占比4.74%；720分以上6718人、占比5.19%，2023年9436人、占比7.59%；710分以上10120人、占比7.82%，2023年是13505人、占比10.86%。

因此，廣州走的是第二種路線——“橄欖型”結構。分數(shù)和分數(shù)線下降均控制在合理的區(qū)間內，有利于讓各個學業(yè)水平的孩子發(fā)揮出正常水平，又有所區(qū)分，也不至于考得過難或者過易，導致招生上的問題。

第一種是“蘑菇云型”或“懸針型”結構。即大量考生的分數(shù)聚集在最高端，滿分或者近乎滿分，無法有效地區(qū)分學生。這種城市通常教育資源高度豐富，基本上是走淡化中考、甚至于取消中考的路徑，例如北京。

廣州今年的中考試題已經體現(xiàn)出了數(shù)學強基礎、重壓軸題緩坡，物理加大情境考查、難度提升，作文考查思維和思想方法，史政重視閱讀理解等特點。難在合理處，重在區(qū)分度，與全國高考改革方向一致。

未來的考生和家長們不能忘記的是，中考雖然處于“雙減”背景下，但依然具有選拔性功能，更要銜接高考，不能期待中考一味簡單，對中考的區(qū)分度要有心理準備。

智博在线app下载7月19日，2024年廣州中考放榜。較為出人意表的是，分數(shù)線普降：全市中考平均分降了13分、普高錄取最低控制線暴降43分、各梯度投檔控制線降13分。

從全市平均分來看，今年556分的均分位于六年來535分和585分波動區(qū)間的一個中位數(shù)值，顯示出了廣州中考一直在試題難易程度和區(qū)分度上進行探索，現(xiàn)在可能找到了一個平衡點。

不過，中考本質是按排名錄取，考分因當年題目難易而有所浮動，更重要的是看排名。只要排名不錯，即便分數(shù)看起來不高，也能被心儀的學校錄取。