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記者注意到，標榜“AI寫論文”的產(chǎn)品，價格從十幾元到上千元不等，發(fā)布者的IP地址遍布全國各地。隨機點開多款產(chǎn)品，大都顯示“五星”好評。

記者注意到，去年3月，曲阜師范大學曾印發(fā)《本科論文(設計)管理辦法(試行)的通知》，第二十條明確指出，“不得有抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術不端行為，一經(jīng)查實有前述學術不端行為者，學校將按照教育部《學位論文作假行為處理辦法》進行嚴肅處理?！?/p>

亿发娱乐登录地址一篇本科論文，從確定題目到完成初稿，起碼要花費數(shù)周甚至幾個月時間。但記者注意到，如今社交平臺上有人打出了“AI寫論文”的幌子，聲稱“20分鐘能寫萬字論文”。眼看就要進入論文答辯環(huán)節(jié)，一些“手忙腳亂”的應屆畢業(yè)生決定鋌而走險，選擇用AI代寫論文。

當AI參與到大學生學位論文的寫作當中，無疑對高校提出了極大挑戰(zhàn)。得知有“AI代寫論文”現(xiàn)象出現(xiàn)，不少大學老師明確表示“零容忍”。甚至有高校出臺專門文件，對本科生用AI代寫論文的行為做出約束。

一位網(wǎng)友稱，“論文交稿一眼就被導師看出是用AI生成的，查重高達80%，導師對我很失望?！钡紫掠腥烁u稱，他花30元買的AI寫開題報告，生成完卻發(fā)現(xiàn)“牛頭不對馬嘴”經(jīng)不起推敲，最后還是自己寫的。另一網(wǎng)友也吐槽道，“我用AI生成了1.6萬字，被老師刪了4000字，現(xiàn)在老師還在刪除修改，AI的部分基本快被刪沒了?！?/p>

在該網(wǎng)店評論區(qū)，一位給出“五星”好評的網(wǎng)友反饋，“9%的查重率，我自己都寫不出來這么低，不過還是要加點自己的數(shù)據(jù)，但總體來說很不錯了，節(jié)省了我兩周時間?！币灿芯W(wǎng)友說，“五月中旬要交初稿毫無頭緒，找不到文獻焦頭爛額，沒想到AI半天就幫我搞定了上萬字論文?！?/p>

在山東，關注到社交網(wǎng)絡上有關“AI代寫論文”現(xiàn)象，曲阜師范大學進一步加大了對本科生學位論文的檢查力度，實行“學院三評+學校抽檢”。

“希望同學們在論文寫作過程中注重實驗數(shù)據(jù)，注重從實際中發(fā)現(xiàn)問題，提出有針對性的實際解決方案，從而形成自己獨創(chuàng)性的畢業(yè)設計論文?！蓖醯吕硎?，這些都是AI學不來的，也是未來在工作崗位上自己的真本領。

山東交通學院教務處副處長王德利表示，他們學校目前雖然還沒制定針對性通知，但作為工科院校，他們要求學院針對選題，從工程實際出發(fā)，從指導教師的科研課題出發(fā)，形成論文題目。

對于大學生“用AI代寫論文”現(xiàn)象，中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，代寫論文與學術的基本精神相悖，“如果連基本的學術規(guī)范都沒有了，將是很嚴重的問題。”

公開資料顯示，福州大學、湖北大學、南京工業(yè)大學、天津科技學院等高校已相繼發(fā)布通知，稱將在本科畢業(yè)生畢業(yè)論文審核過程中試行加入對文章使用生成式AI風險情況的檢測。其中，湖北大學指出，如發(fā)現(xiàn)該論文的檢測結(jié)果為“AI代寫高風險”，教師應指導學生進行修改。福州大學強調(diào)，檢測結(jié)果將作為成績評定和優(yōu)秀畢業(yè)論文評選的參考依據(jù)。

記者注意到，《中華人民共和國學位法》第三十七條中明確，學位論文或者實踐成果被認定為存在代寫、剽竊、偽造等學術不端行為，經(jīng)學位評定委員會決議，學位授予單位不授予學位或者撤銷學位。有專家表示，多地高校發(fā)文“嚴禁AI論文代寫”，正是在落實學位法的相關要求。

清華大學副教授賈西津也認為，在大學生寫論文這件事情上，“真實性”是一個不變的原則。用AI代寫論文，違反的是基本真實性。無論是真人還是AI寫論文，都應如實聲明、如實標注，作者要對聲明的真實性負責。

在社交平臺上搜索“AI寫論文”關鍵詞，會立即彈出數(shù)千條相關結(jié)果，有些還打上了“20分鐘寫萬字論文”的標語。記者隨機點開一個鏈接，里面的介紹顯示：“這個工具不僅可以生成論文正文，還能選擇開題報告、任務書等一并生成，智能排版，格式清晰，連查重報告都附帶了，查重率小于20%?！?/p>

記者以本科應屆生的身份，咨詢了這家網(wǎng)店的客服，被告知“15元1000字，150元10000字”“查重率一般都在5%-20%，不會超過30%”。擔心記者不信，該客服又發(fā)來了和幾位交易成功顧客的聊天截圖，其中有位顧客稱“連參考文獻都是近5年的，太厲害了”。

當齊魯晚報·齊魯壹點記者聯(lián)系上曲阜師范大學教務處處長李傅山的時候，他表示將到學校機房對800多篇畢業(yè)論文進行統(tǒng)一審查，“數(shù)字化是為了提升人才質(zhì)量，絕對不能成為學生弄虛作假的助推器。我們已引入檢測工具，嚴查AI代寫?！?/p>
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