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清華大學(xué)藝術(shù)博物館總建筑面積達(dá)3萬平方米，擁有14個(gè)展廳的藝術(shù)殿堂容納了2萬多件展品，多數(shù)來自清華美院的藏品以及校友和社會(huì)人士的捐贈(zèng)。這座國家一級(jí)博物館都有哪些寶藏藏品？藏品的背后又有哪些動(dòng)人的故事？一起一睹為快！

未來，清華大學(xué)藝術(shù)博物館還將舉辦更加豐富多彩的藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，致力于打造世界一流的大學(xué)博物館，通過多元美育體系，更好地服務(wù)社會(huì)、向美而行。

清華大學(xué)藝術(shù)博物館常務(wù)副館長 杜鵬飛：對(duì)于我們今天思考如何辦好高等教育也是非常有啟發(fā)的，特別是今天的家庭教育該如何進(jìn)行，今天的學(xué)子該如何勵(lì)志、成才、報(bào)國，通過我們的展覽都可以潛移默化地熏陶。

既普及美育又深耕科研，在提升大眾審美水平的同時(shí)，針對(duì)美術(shù)生，清華大學(xué)藝術(shù)博物館還特別展出了藝術(shù)家的創(chuàng)作草稿和創(chuàng)作筆記，為從業(yè)者提供了深入理解作品的寶貴機(jī)會(huì)，助力專業(yè)水平的提升。

這個(gè)暑假，清華大學(xué)的志愿者們定時(shí)在展廳進(jìn)行深度講解。伊朗的三彩缽、巴基斯坦的人面陶甕、意大利的馬頭來通杯，這些來自“摶埴之工：古代東西文明交流中的陶瓷藝術(shù)”特展的珍品，以其艷麗的色彩和生動(dòng)的造型，令觀眾嘆為觀止。此外，展覽還針對(duì)16歲以上觀眾開設(shè)了“手作之美：摶埴成器”陶藝泥塑體驗(yàn)課，很多專業(yè)觀眾更是為了學(xué)術(shù)而來，深入研究中西方早期陶器和晚期瓷器藝術(shù)的不同特點(diǎn)。

如果你喜歡新中式穿搭，這些明艷精致、款式多樣的清代百褶裙一定會(huì)讓你眼饞，裙身上的織造暗花、刺繡圖案和裁片褶皺完美融合，裁剪之精，繡法之美，技藝之高，共同形成了細(xì)微美妙的層次感，你會(huì)恨不得立刻把它們穿在身上。

作為高等學(xué)府的文化殿堂，清華大學(xué)藝術(shù)博物館肩負(fù)著雙重使命，一方面要服務(wù)學(xué)校的人才培養(yǎng)，一方面也要敞開大門，服務(wù)于全民美育教育。從2016年開館以來，清華大學(xué)藝術(shù)博物館已經(jīng)接待了超過370萬的海內(nèi)外觀眾，社會(huì)觀眾超過90%，成為高校開展藝術(shù)傳播和文化交流的重要場所之一。

展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)和生活美學(xué)，除了織繡，還有以書畫、家具、瓷器為主題的常設(shè)展覽。等著大家來探索，一起跨越時(shí)空，與美相遇。

清華大學(xué)藝術(shù)博物館常務(wù)副館長 杜鵬飛：我們每年暑假都會(huì)針對(duì)青少年兒童特別進(jìn)行策劃，今年我們基于館藏特別梳理了齊白石的一批藏品，因?yàn)榻衲晔驱R白石誕辰一百六十周年、黃永玉誕辰一百周年，串起了包括吳冠中、虛谷、任伯年等在內(nèi)的三十幾位藝術(shù)家的動(dòng)物題材作品，特別受孩子們的喜愛。

“前奉函囑對(duì)留美公費(fèi)生楊振寧君之研究計(jì)劃加以指導(dǎo).......楊君對(duì)原子核物理之理論尚有門徑，赴美深造適得其時(shí)?！边@封信是20世紀(jì)40年代西南聯(lián)大時(shí)期，清華大學(xué)物理系教授趙忠堯、王竹溪寫給校長梅貽琦關(guān)于楊振寧培養(yǎng)意見的回信，推薦楊振寧去普林斯頓大學(xué)深造。信上有趙忠堯、王竹溪的簽名蓋章，還有梅貽琦手寫的一個(gè)琦字，記載了清華大學(xué)一段重要的辦學(xué)史和留學(xué)史。

對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自信，源于我們血脈里的文化基因，東方美不只在精美華麗的櫥窗里或是古舊的典籍中，它正越來越契合時(shí)代，融入我們的生活。

總臺(tái)央視記者 李晶晶：看完展覽感覺還不過癮，想把清華打包帶回家？沒問題，博物館的藝術(shù)商店懂你。文創(chuàng)產(chǎn)品琳瑯滿目，制作精美，而且把館藏經(jīng)典的IP都一網(wǎng)打盡。比如清朝絲織品的紋樣就被設(shè)計(jì)成了帆布包、鼠標(biāo)墊、筆記本，甚至連清華校門都被做成了立體便簽貼，好像在對(duì)無數(shù)仰慕她的學(xué)子說，我們清華見！

這個(gè)暑假，“萌生：從齊白石到黃永玉”展覽人氣特別高，展現(xiàn)在觀眾面前的是270多件以動(dòng)物為主題的繪畫與雕塑藝術(shù)作品。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，黃永玉的貓頭鷹、青蛙，齊白石的蝦等作品被制作成動(dòng)畫小視頻，展廳里回蕩著小鳥的歌聲、青蛙的叫聲、猴子的嬉鬧聲、潺潺的流水聲，充滿趣味和創(chuàng)意的數(shù)字化展陳方式，讓一件件展品“活”了起來。

1937年7月盧溝橋事變后，梁思成、林徽因夫婦與中國營造學(xué)社的同仁們剛剛完成了對(duì)山西五臺(tái)山佛光寺古建筑的測繪，在代縣得知戰(zhàn)事，那時(shí)8歲的梁再冰正在北戴河隨大姑姑消夏，夫妻二人迫于局勢無法探望，于是林徽因給女兒寫了這樣一封信。

誰不喜歡“出門見喜”？清代織繡講究“有圖必有意”，象征金玉滿堂的花卉彩蝶，祈求多子多福的百子嬉戲，還有希望夫婦和美的琴瑟和鳴，我們看到的是古人對(duì)于幸福生活的渴望。

在織繡展廳，一百多套明清古董衣讓你一次看個(gè)夠?！疤煊袝r(shí)，地有氣，材有美，工有巧”，你會(huì)深深折服于老祖宗的品位，不知道是誰的巧手，把山水自然和花鳥魚蟲全都繡到了衣服上。

清華大學(xué)學(xué)生 周芙瑤：書信一直都是中國傳統(tǒng)文化的一部分，古人經(jīng)常以尺素傳情，現(xiàn)在我們從這些書信里看到清華的文人名家一些生活的痕跡，他們獨(dú)特的見解和思考。

清華大學(xué)藝術(shù)博物館常務(wù)副館長 杜鵬飛：她用非常平易近人的語氣寫了十句話，就是小孩子一看就能懂?！爸袊艘斢赂遥裁炊疾慌?，什么都頂有決心才好”我覺得這一句是很經(jīng)典的，一個(gè)母親對(duì)一個(gè)八歲的孩子娓娓地在講述，在這里我們看到的愛國是具象的，是身體力行，林徽因的家世用一個(gè)詞“滿門忠烈”也不為過，她從小受到熏陶就是這樣的，所以她傳遞給她的孩子。

總臺(tái)央視記者 李晶晶：清華大學(xué)藝術(shù)博物館的建筑設(shè)計(jì)本身就稱得上一件藝術(shù)品，它由瑞士的建筑設(shè)計(jì)大師馬里奧·博塔主持設(shè)計(jì)，立體幾何的造型簡潔流暢。博物館頂部的方正線條與支撐的羅馬式圓柱相得益彰、剛?cè)岵?jì)。走進(jìn)博物館，最引人注目的是從一層貫穿到四層的寬大階梯，這些階梯連通著每一層的展廳，它們就像藝術(shù)的階梯一樣，一層一層引領(lǐng)著觀眾走入這座藝術(shù)的殿堂。

“摶埴之工”策展人 談晟廣：這個(gè)展覽打開了很多人的視野，很多學(xué)者也專程過來看，都說這個(gè)展給大家的啟發(fā)很大。我們還舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座，邀請(qǐng)國際還有國內(nèi)的知名學(xué)者給大家做普及。

冠亚app官网這個(gè)暑假，高校中的“小眾”博物館正在不斷升溫，這些博物館不僅有許多不為人知的館藏珍品，還承載著一所大學(xué)的歷史、文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵。

清華大學(xué)藝術(shù)博物館常務(wù)副館長 杜鵬飛：楊振寧赴美留學(xué)，他其實(shí)是想做高電壓實(shí)驗(yàn)物理，可是兩位老師認(rèn)為他理論物理的功底還是相當(dāng)有基礎(chǔ)的，而且在當(dāng)時(shí)這種高電壓實(shí)驗(yàn)難以開展難以進(jìn)行，所以建議他學(xué)原子能的理論物理，這個(gè)其實(shí)非常重要。這封信能夠反映出在西南聯(lián)大時(shí)期，當(dāng)時(shí)辦學(xué)對(duì)國家未來的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展其實(shí)它是有所考慮，聯(lián)大的老師對(duì)于物理學(xué)的研究實(shí)際上也是處于世界前沿的。

也許你會(huì)問，清華大學(xué)藝術(shù)博物館有這么多的寶貝，那什么是它的鎮(zhèn)館之寶呢？可能一千個(gè)人眼中，有一千個(gè)哈姆雷特，但在清華人心中，鎮(zhèn)館之寶一定和清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)一脈相承。常設(shè)展覽“尺素情懷：清華學(xué)人手札展”廣受觀眾好評(píng)，它展出了130多位為社會(huì)和國家作出突出貢獻(xiàn)的清華已故學(xué)者的書信、文稿、日記等，讓人感受字里行間的大師風(fēng)采與家國情懷。

總臺(tái)央視記者 李晶晶：這個(gè)暑假來清華大學(xué)藝術(shù)博物館看什么？從典雅華美的絲綢家具到抽象個(gè)性的現(xiàn)代藝術(shù)，從獨(dú)具匠心的古代陶瓷到充滿童趣的動(dòng)物繪畫，可以說是精品薈萃，無問西東，我相信總有一種風(fēng)格符合你的審美，建議你一定要給眼睛留足時(shí)間，給手機(jī)留足空間。