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97国际至尊品牌源于信誉中新網(wǎng)北京4月16日電(張鈺惠)近日,繼小靈通、電話手表之后,中小學(xué)生偷玩手機(jī)又上新了一種“科技手段”。將二手手機(jī)拆機(jī),保留核心零件,再安裝到飯卡套中,這樣一款由舊手機(jī)改造成的電子“飯卡”在網(wǎng)絡(luò)上流行起來(lái)。中新網(wǎng)采訪發(fā)現(xiàn),只需花上兩三百元,等上半個(gè)月左右,便可在電商平臺(tái)訂購(gòu)不同型號(hào)、內(nèi)存和功能的“飯卡”手機(jī)。
“無(wú)論小學(xué)還是中學(xué),都需要用手機(jī)完成一些作業(yè),當(dāng)孩子說(shuō)要用手機(jī)讀書(shū)、打卡,家長(zhǎng)也會(huì)把手機(jī)給他們,但是否真的是在完成作業(yè)?”她認(rèn)為,作業(yè)和智能手機(jī)的綁定,讓偷玩成風(fēng)變得更加具有隱蔽性,也是手機(jī)管理不能純靠學(xué)生自覺(jué)的一個(gè)原因。
面對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生越來(lái)越多偷玩手機(jī)的手段,她認(rèn)為,底線和彈性同樣重要——配合學(xué)校管理,不允許將手機(jī)帶到學(xué)校,但同時(shí)放學(xué)后回到家里可以商量一定的手機(jī)游戲時(shí)間。
“智能手機(jī)既給人類帶來(lái)諸多便捷,卻也是給教師和家長(zhǎng)出的一道如何與孩子相處的世界性難題?!敝袊?guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉如是說(shuō)。
小杰?chē)L試了兩種不同的手機(jī)型號(hào),最后選定了一款更流暢的機(jī)型,16G、32G、64G內(nèi)存定價(jià)300元-420元不等,如果用自己的手機(jī),則需給他100元工本費(fèi)。此外,需要再加60元增加一道特殊的工序——制作“防窺屏”,即取下手機(jī)的偏光層安裝在鏡框上,只有帶上這種特制的眼鏡才能看到“飯卡”手機(jī)的屏幕,而在其他人看來(lái),“飯卡”手機(jī)的外觀就像一張普通的飯卡套一樣。
至于成本,小杰提到,現(xiàn)在“飯卡”手機(jī)普遍采用的蘋(píng)果5s機(jī)型在電商平臺(tái)上花80-100元就能購(gòu)買(mǎi),但拆機(jī)、分離手機(jī)內(nèi)外屏有一定難度,制作上需要耗費(fèi)一番功夫。
中新網(wǎng)在某電商平臺(tái)上發(fā)現(xiàn),和掌握了手機(jī)改裝技術(shù)的小杰一樣,許多個(gè)人商家做起了“飯卡”手機(jī)定制生意。訂購(gòu)者可以根據(jù)預(yù)算選擇用不同型號(hào)、不同內(nèi)存改造成的“飯卡”手機(jī),大多在兩三百元左右,還可以選擇是否保留手機(jī)的某些功能,例如聲音、攝像等,功能越復(fù)雜價(jià)格越高。
一節(jié)自習(xí)課上,琳琳和其他值班老師一起沒(méi)收了8臺(tái)手機(jī)。有電話手表,通過(guò)一塊小小的屏幕就可以聊天、玩游戲,有小靈通可以看小說(shuō),也有功能俱全的智能手機(jī)。在她辦公室的柜子里存放著各式各樣的手機(jī),到了學(xué)期末一一領(lǐng)回。
他向中新網(wǎng)表示,不少成年人也會(huì)沉迷于智能手機(jī)的世界,證明了年齡并不能作為區(qū)分“能否使用智能手機(jī)”的標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該參考心智水平,具體情況具體分析地進(jìn)行判斷。
在琳琳所帶的班級(jí)里,有一名學(xué)生接觸智能手機(jī)后不肯來(lái)上學(xué),后來(lái)就裝病,一開(kāi)始一周請(qǐng)三天假,后來(lái)一周一周請(qǐng),從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始固定上午不來(lái),早起在家里玩手機(jī)。還有兩名學(xué)生被沒(méi)收手機(jī)后,晚上爬墻進(jìn)學(xué)校偷回,后來(lái)老師查監(jiān)控查了出來(lái)。
“學(xué)校和家庭教育不是成年人仿佛定制一套‘產(chǎn)品’一樣強(qiáng)加給未成年人,而是需要長(zhǎng)期的共同參與、共建共治共享的過(guò)程。在能否使用智能手機(jī)的問(wèn)題中不能無(wú)視未成年人的權(quán)利,而應(yīng)根據(jù)具體孩子的自控力狀況對(duì)其權(quán)重大小進(jìn)行協(xié)商與確定?!眱?chǔ)朝暉說(shuō)。(文中部分采訪對(duì)象為化名)(完)
看到“飯卡”手機(jī)在網(wǎng)上火了一把,還有網(wǎng)友分享制作教程,小杰決定回收二手手機(jī)和材料,自己試著動(dòng)手改裝。他在某交易平臺(tái)上架了自己做的“飯卡”手機(jī),并在短視頻平臺(tái)上推廣,訂單一筆接一筆地來(lái)。“當(dāng)年我要是有這條件,現(xiàn)在就該進(jìn)廠打工了……”有網(wǎng)友在他視頻的評(píng)論區(qū)如是說(shuō)。
在校高中生小杰是一個(gè)手機(jī)“大戶”,從小靈通到各種品牌的智能手機(jī),他擁有40多部手機(jī),“小靈通好藏,就算被發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)關(guān)系,可以交一部蘋(píng)果手機(jī)上去,沒(méi)收了一個(gè)還有一堆?!?/p>
在她看來(lái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校是偷玩成風(fēng)的一個(gè)前提。相比于城市學(xué)校,琳琳所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校留守兒童更多,學(xué)生更缺乏家庭教育,父母在外務(wù)工,覺(jué)得管不了就干脆放任不管。她認(rèn)為,對(duì)于手機(jī)管理,若學(xué)校嚴(yán)抓而家長(zhǎng)放任,是起不到效果的,“家校協(xié)作是最好的?!?/p>
“我什么時(shí)候可以有手機(jī)?”面對(duì)初中兒子的提問(wèn),家長(zhǎng)劉倩思慮再三決定放松一點(diǎn),平時(shí)在家允許孩子寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)打十分鐘游戲,確保孩子對(duì)手機(jī)沒(méi)有成癮性,她不再有過(guò)多的手機(jī)焦慮,“其實(shí)人就像橡皮筋一樣,越緊繃越反彈?!?/p>
當(dāng)偷玩手機(jī)的手段越來(lái)越多,未成年人是否應(yīng)被允許使用智能手機(jī)?專家表示,不少成年人也會(huì)沉迷于智能手機(jī)的世界,證明了年齡并不能作為區(qū)分“能否使用智能手機(jī)”的標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該參考心智水平。
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游戲版本 V8.5.9 | 大小 75.78M |
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