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欧宝体肓官网近日，第47屆世界技能大賽在法國里昂閉幕。中國代表團(tuán)在本次大賽全部59個項目中，共獲得36枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌和8個優(yōu)勝獎，位居金牌榜、獎牌榜和團(tuán)體總分首位，充分展現(xiàn)了中國技能人才的卓越風(fēng)采。

這些年，廣西汽車集團(tuán)有限公司首席技能專家鄭志明常常在工作之余，走進(jìn)企業(yè)和學(xué)校，講述自己勞動奮斗的故事，“我深深感到，引導(dǎo)更多的青年學(xué)生掌握一技之長，成為知識型、技能型、創(chuàng)新型的高技能人才，是自己義不容辭的責(zé)任”。如今，以鄭志明名字命名的國家級技能大師工作室，已培養(yǎng)出200多位高級工、技師、高級技師等高技能人才。

職業(yè)技能競賽是廣大技能人才展示精湛技藝的“大舞臺”、相互切磋技藝的“大擂臺”、技能水平提升的“快車道”，是培養(yǎng)選拔高素質(zhì)技能人才的重要途徑?！澳壳?，我國已初步形成以世界技能大賽為引領(lǐng)、中華人民共和國職業(yè)技能大賽為龍頭、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽和地方各級職業(yè)技能競賽以及專項賽為主體、企業(yè)和院校職業(yè)技能競賽為基礎(chǔ)，具有中國特色的職業(yè)技能競賽體系。全國每年有上千萬企業(yè)職工和院校師生參加各級各類職業(yè)技能競賽，通過以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評，讓各類技能人才競相涌現(xiàn)?！比松绮肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

在第47屆世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項目中，來自天津市電子信息技師學(xué)院的學(xué)生李宏宇，憑借扎實的基礎(chǔ)知識、嫻熟的操作技巧和創(chuàng)新的設(shè)計理念，一舉摘得金牌。賽后他難掩激動：“感謝母校對我的培養(yǎng)和歷練，更要感謝強(qiáng)大的祖國，是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們能夠站在最高舞臺為國爭光！”

不只是尊重勞動、崇尚技能的社會氛圍日益濃厚，越來越多的技能人才切身感受到成長有支撐、創(chuàng)新有舞臺、奮斗有回報。他們正用一張張驚艷的答卷，向世界展示新時代我國技能人才隊伍建設(shè)成就斐然。

“在重點(diǎn)群體職業(yè)技能培訓(xùn)方面，會同相關(guān)部門組織實施百萬青年技能培訓(xùn)行動、農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)計劃、康養(yǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)計劃、制造業(yè)技能根基工程等專項培訓(xùn)計劃，全面推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)。2019年至2023年底，累計開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)超過1.2億人次?！比松绮肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。

黨的十八大以來，我國高度重視技能人才隊伍建設(shè)，先后出臺一系列政策措施。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，著力培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才，提高各類人才素質(zhì)。建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊伍”。

李宏宇的獲獎，是我國技能人才培養(yǎng)成果的生動體現(xiàn)。加強(qiáng)技能人才隊伍建設(shè)，對增強(qiáng)國家核心競爭力和科技創(chuàng)新能力、推動高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。為此，我國這些年來陸續(xù)出臺多項支持技能人才發(fā)展的專項配套政策措施，積極搭建高技能人才工作制度框架體系。

比如，2020年，人力資源社會保障部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實施意見》，要求“支持高技能人才參加職稱評審和職業(yè)資格考試，鼓勵專業(yè)技術(shù)人才參加職業(yè)技能評價，搭建兩類人才成長立交橋”；2021年，人社部、財政部等五部門發(fā)布《關(guān)于全面推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制 加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，要求“不斷提高職工崗位技能，暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道”……一系列聚焦技能人才發(fā)展的政策措施，不斷激勵各類技能人才奮勇向前。

在第47屆世界技能大賽上，一名名中國技能健兒向全世界積極展示中國技能人才的精湛技藝、工匠精神和嶄新風(fēng)貌?！斑@不僅是對自己夢想的追求，更是對國家的責(zé)任與承諾”“心中涌動的不僅是難以言喻的激動與興奮，更有對技能巔峰挑戰(zhàn)的無限向往”……一句句肺腑之言，既是為技能報國的夢想加油，更是為技能成才的目標(biāo)喝彩。

不久前，在江西省吉安市吉州區(qū)曲瀨鎮(zhèn)長明村的農(nóng)田里，無人機(jī)駕駛員喻文明正“開著”無人機(jī)去種田，“用無人機(jī)給1000畝地打藥，三個白天就能干完，作業(yè)效率是傳統(tǒng)人工作業(yè)的幾十倍。這段時間，我和團(tuán)隊還會走遍附近的鄉(xiāng)村，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)更好發(fā)展”。

9月9日，中華全國總工會在清華大學(xué)舉行大國工匠人才培訓(xùn)營一期開班式，首批220名大國工匠培育對象開始接受為期一年的線上線下培訓(xùn)。據(jù)了解，培訓(xùn)營旨在通過針對性培訓(xùn)，幫助培育對象強(qiáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板。培育對象們紛紛表示，通過參加培訓(xùn)，有助于他們創(chuàng)新先進(jìn)操作法、工作法，產(chǎn)生一批優(yōu)秀創(chuàng)新成果。

人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在終身職業(yè)技能培訓(xùn)政策體系方面，目前已形成以《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)職業(yè)技能提升行動、大力發(fā)展技工教育、推行企業(yè)新型學(xué)徒制、建立并推行“新八級工”職業(yè)技能等級制度等為支撐的技能人才“1+N”政策框架體。

2001年至今，累計有6981人通過職業(yè)技能競賽獲得“全國技術(shù)能手”稱號，國家層面給予世界技能大賽獲得金、銀、銅牌和優(yōu)勝獎的選手及其教練團(tuán)隊一次性物質(zhì)獎勵。

各地各部門技能人才評價工作也持續(xù)推進(jìn)：推動建立與國家職業(yè)資格制度相銜接、與終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度相適應(yīng)，并與使用相結(jié)合、與待遇相匹配的新時代技能人才“新八級工”職業(yè)技能等級制度；進(jìn)一步打通高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道，以支持高技能人才參加工程系列職稱評審為工作重點(diǎn)，將貫通領(lǐng)域擴(kuò)大到8個職稱系列；加強(qiáng)技能人才評價監(jiān)督管理，營造公開、公平、公正的評價環(huán)境……隨著技術(shù)工人政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇和社會地位不斷提高，技能人才的職業(yè)榮譽(yù)感正逐步增強(qiáng)。

這些年，各地各部門紛紛開展各類培訓(xùn)，不斷提高廣大技能人才綜合素質(zhì)。以職業(yè)技能培訓(xùn)為例，人社部按照黨中央、國務(wù)院決策部署，會同各地、各有關(guān)部門、行業(yè)和企業(yè)建立并推行終身職業(yè)培訓(xùn)制度，深入實施職業(yè)技能提升行動，助力技能人才隊伍不斷發(fā)展壯大。

這些年，浙江省海港集團(tuán)、寧波舟山港集團(tuán)下屬寧波北侖第三集裝箱碼頭有限公司橋吊班大班長竺士杰牽頭打造了“金牌導(dǎo)師”團(tuán)隊，依托“竺士杰創(chuàng)新工作室”，培養(yǎng)了一批以全國技術(shù)能手領(lǐng)銜的高技能人才。他信心十足：“今后，我會繼續(xù)心無旁騖鉆研更多一流技能，帶動身邊的人一起為建設(shè)世界一流強(qiáng)港貢獻(xiàn)更大力量?！?/p>

2022年版國家職業(yè)分類大典頒布以來，喻文明等新職業(yè)從業(yè)者迎來了新的發(fā)展通道。人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2019年以來，人社部會同相關(guān)部門發(fā)布93個新職業(yè)信息，頒布459個國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)并公布全媒體運(yùn)營師、健康照護(hù)師等53個國家基本職業(yè)培訓(xùn)包。會同財政部持續(xù)推進(jìn)高技能人才振興計劃，加強(qiáng)高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室項目建設(shè)，2019年以來，累計建設(shè)481家國家級高技能人才培訓(xùn)基地和613家國家級技能大師工作室。

2022年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》，明確“健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、政策支持、企業(yè)主體、社會參與的高技能人才工作體系”，比如在“健全高技能人才培養(yǎng)體系”方面，要求“依托企業(yè)培訓(xùn)中心、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、高技能人才培訓(xùn)基地、公共實訓(xùn)基地、技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等，大力培養(yǎng)高技能人才”。