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在繽紛的世界中，無論是個人、群體還是國家，都會面對別人對我們的定義。我們要認真對待“被定義”，明辨是非，去蕪存真，為自己的提升助力；也要勇于通過“自定義”來塑造自我，彰顯風華，用自己的方式前進。

（1）微信朋友圈有“點贊”功能。有人關注“點贊”數(shù)量，有人熱衷于給人“點贊”……對“點贊”現(xiàn)象，你有什么看法？請說明你的觀點和理由。要求：觀點明確，言之有理。

（2）個人成長需要打開視野，人際交往需要打開心扉，科技創(chuàng)新需要打開思路……打開，發(fā)現(xiàn)新的自己；打開，帶來新的氣象。每一次“打開”，都有一段故事。

（2）年級準備開展“走進名人故鄉(xiāng)”主題研學活動，計劃在目的地研學兩天，現(xiàn)征詢同學們對目的地的建議。你建議去哪里？請說說理由。要求：明確寫出名人及其故鄉(xiāng)，重點陳述理由，理由合理。

（1）幾千年來，古老的經典常讀常新，杰出的思想常用常新，中華民族的偉大精神亙古常新……很多事物，在時間的淬煉中，愈顯活力和價值。

作文試題言簡意賅，不在審題立意上設置門檻，不同層次的學生結合生活經驗或社會議題都能找到寫作切入點，同時，試題對一些關鍵性、本原性問題的追問，也有利于引導學生深入思考、個性寫作。6道作文試題貫徹落實習近平總書記關于“建設教育強國”重要論述的精神，合理布局、環(huán)環(huán)相扣，融合社會與個人、科學與人文，助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

ysb体育注册6月7日，2024年全國高考正式開考，上午語文科目考試結束后，澎湃新聞（www.thepaper.cn）第一時間從教育部教育考試院了解到，2024年高考語文作文試題共6道。即：全國甲卷、新課標I卷、新課標II卷，以及北京卷、天津卷、上海卷。

其中，教育部教育考試院命制的語文作文試題共3道。全國甲卷“真正的相遇”引導學生以研究的意識或切身的體驗思索成長中的典型問題；新課標I卷“答案與問題”聚焦技術發(fā)展背景下“問題”內涵與外延的變化，思路開放、多元；新課標II卷“抵達未知之境”突出不懼失敗、不斷嘗試、放眼未來的創(chuàng)新性品質。

③不少于800字；         ④不得抄襲，不得套作。

本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空……