非遺保護(hù)與傳承,是一代代人記憶與技藝的承續(xù),離不開一批批藝高人膽大的人才引領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)。同時,要培養(yǎng)堅(jiān)守匠心、與時俱進(jìn)的非遺傳承人,以多元渠道吸引各領(lǐng)域人才投身其中,打造非遺“年輕態(tài)”。
發(fā)掘、培養(yǎng)復(fù)合型非遺人才還要注重校園培養(yǎng)。一些高校已經(jīng)在相關(guān)學(xué)科設(shè)置和職業(yè)規(guī)劃方面提前布局。不過,非遺人才培養(yǎng)久久為功,還需各方集思廣益、形成合力,提供更多實(shí)踐機(jī)會,充分發(fā)揮人才創(chuàng)造力,不斷提升非遺的文化影響力。
在保護(hù)與傳承的前提下,若各地找準(zhǔn)特色定位,結(jié)合大眾潛在的體驗(yàn)需求打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,還能將這部分由非遺帶來的流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際收益,實(shí)現(xiàn)跨界共贏。
领悟棋盘牌官网青年非遺手藝人制作“變形金剛”皮影、捏“冰墩墩”面人的視頻靈動傳神,在社交平臺火熱傳播;從校園到博物館,新老匠人開設(shè)的各類非遺體驗(yàn)課寓教于樂,廣納天下“學(xué)徒”……
伴隨短視頻、直播的火爆,非遺與大眾的距離近了?!?0后”傳承人黨飛華通過短視頻平臺將皮影技藝與國潮風(fēng)尚相結(jié)合,吸引了更多人向長輩誠心學(xué)藝,也讓古老的皮影更具青春氣息。“江尋千”“南翔”等自媒體創(chuàng)作者,走訪各地拜師學(xué)藝展現(xiàn)“打鐵花”等非遺技藝,或復(fù)刻各類非遺工藝品及傳統(tǒng)美食,以體驗(yàn)者而非傳承人的身份,帶火了一些地方的非遺文旅項(xiàng)目和非遺產(chǎn)品。
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57東港q
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186****5567 回復(fù) 159****1848:若黑神話悟空抄襲屬實(shí)最高判賠50萬🏂