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“我們給孩子心中種下航天的種子，不僅是為了培養(yǎng)他們的興趣和夢想，更是為了激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神?！崩畋Ｆ秸f。(完)

十幾年來，神舟希望小學充分利用校園資源，把祖國航天事業(yè)的偉大成就成果，以及航天科學知識通過文字圖片的形式展現(xiàn)在校園里，營造出濃郁的航天科技育人氛圍。2022年11月，該校被中國宇航學會授予“全國航天特色學校”稱號。

竞彩篮球投注官网“什么是衛(wèi)星，它為什么會有那么強大的功能？”“太空到底有多大？航天員上了太空要做什么工作？”“我長大也想當一名航天員，做一名航天員需要什么條件？”……

4月24日是第九個“中國航天日”。為了弘揚航天精神，科學普及中國航天知識，一堂形式多樣、豐富多彩的“航天課”在神舟希望小學開講。

“我們還通過定期開展主題課堂，進行航天航模科技制作和創(chuàng)新活動，開發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新意識，為學生的全面發(fā)展提供更好平臺。”李保平說。

神舟希望小學五學級學生崔志強說，通過專家的詳細講解，他了解到航天科技不僅僅是為了太空探索，更是國家安全、經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新等多方面多領(lǐng)域的綜合體現(xiàn)，讓他更加深刻地認識到航天科技對于一個國家的重要性。

24日，在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市四子王旗神舟希望小學，同學們你一言我一語，整個“航天課堂”充滿了同學們對航天知識的無盡好奇和渴望。

2019年，神舟希望小學學生楊曉宇作品《月球?qū)Ш杰嚒帆@得“北斗領(lǐng)航夢想”全國青少年航天實踐活動一等獎，同時該校榮獲2019年全國青少年航天科普系列活動“優(yōu)秀組織小學”稱號；2023年，該校學生劉旭的科技作品“會猜拳的機器人”榮獲第37屆內(nèi)蒙古青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎；2023年，該校榮獲2023年烏蘭察布市第四屆青少年機器人競賽“無人機障礙競技賽冠軍”……

崔志強是在一次偶然的機會，被選中進入學校機器人編程社團，從此便與智能機器人結(jié)下了不解之緣。他在老師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計、動手搭建、編程、調(diào)試、運行各種創(chuàng)意手工。在烏蘭察布市舉辦的第三屆青少年機器人競賽中，崔志強榮獲一等獎。

在王一看來，“航天課堂”在學生們心中植下科技興國、人才強國、航天報國的種子，激勵他們以科學夢印證航天夢，以航天夢托舉中國夢。

神舟希望小學校長李保平告訴記者，學校建設(shè)了航天科技教室，配備了教具模型、多媒體，學生可以觀看航天科技相關(guān)視頻影片，并進行模型手工制作，教室里陳列著航天航模特色的模型，特別是“神舟一號”到“神舟十六號”的相關(guān)模型，使學生更深入地了解我國航空航天事業(yè)的發(fā)展。

課堂特邀中國載人航天工程專家、航天教員王一與全體師生進行航天知識分享互動，以現(xiàn)場提問的方式與同學們共同學習、探討航天知識，讓航天、科技的夢想成為孩子們學習探索的內(nèi)在動力。

四子王旗神舟希望小學始建于1983年。2006年，中國文聯(lián)和中國空間技術(shù)研究院捐贈180萬元援建，命名為“神舟希望小學”。捐贈方對這所偏遠小學的影響不只是物質(zhì)的幫助，更多的是在這里播撒下航天種子。