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黃希松：我是1987年通過鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員招聘考試，成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的。那時(shí)，被分配到了涇縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)行政村——桃?guī)X村。我的哥哥是鄉(xiāng)村醫(yī)生，我高中畢業(yè)以后就跟他后面學(xué)，就這樣走上了從醫(yī)這條路。

黃希松：按照規(guī)定，我今年10月份就要退休了。但行醫(yī)不能停，只要我身體允許、患者需要，行醫(yī)這條路我會(huì)一直走下去。未來幾年，我要做好兩件事。一是堅(jiān)持出診，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)為患者服務(wù)，二是做好中醫(yī)藥的傳承，將自己的所學(xué)傳授給弟子，讓他在未來用中醫(yī)藥的知識(shí)去服務(wù)好更多的患者。

今年3月，了解到?jīng)芸h幾名學(xué)生家庭困難的情況后，黃希松立即決定將其獲得的第八屆安徽省道德模范獎(jiǎng)金全部捐出，用以愛心助學(xué)。近日，黃希松在接受澎湃新聞（www.thepaper.cn）采訪時(shí)表示，行醫(yī)不能停，只要身體允許、患者需要，行醫(yī)這條路他會(huì)一直走下去。

betway立即登录從1987年成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生開始，年近60的黃希松行醫(yī)了36年。30余年來，他已接診病人累計(jì)超10萬(wàn)人次，全國(guó)各地的患者送來的錦旗有200多面。

澎湃新聞：如今，您已近花甲之年，但依然每天堅(jiān)持出診。在醫(yī)學(xué)事業(yè)上，除了堅(jiān)持行醫(yī)，您在未來幾年里還有什么新的打算或者嘗試么？

黃希松：這很大部分是出于現(xiàn)實(shí)的需要。我所駐的山村偏遠(yuǎn)，常有大雪封路的時(shí)候。每每這時(shí)，病人就會(huì)缺少原本服用的西藥，這迫使我必須去學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典和一些基礎(chǔ)理論，“因地制宜”，用當(dāng)?shù)氐闹胁菟巵斫鉀Q患者問題。

黃希松：提高大眾對(duì)中醫(yī)的理解、加強(qiáng)群眾的“養(yǎng)生”觀念十分重要。如果只是把中醫(yī)看成治病的方法，這就太局限了。中醫(yī)不僅僅是一門醫(yī)學(xué)，更為我們提供了日常養(yǎng)生的準(zhǔn)則。我從黃帝內(nèi)經(jīng)中總結(jié)五條準(zhǔn)則，分別是順應(yīng)自然、恬淡虛無、飲食有常、起居有常、適量運(yùn)動(dòng)。若是遵循養(yǎng)生的準(zhǔn)則，健康就有保障，而不是有病再去尋求治療。

我認(rèn)為，西醫(yī)是科學(xué)，中醫(yī)是哲學(xué)。中西相互配合，以保證最終能提高人的健康水平。中西醫(yī)的選擇應(yīng)該具體問題具體分析。相對(duì)于西醫(yī)，中醫(yī)更適合治療慢性病，調(diào)理亞健康狀態(tài)，增強(qiáng)人的免疫力。

黃希松：不少病人被“疑難雜癥”困擾許久，用中醫(yī)調(diào)理，都恢復(fù)了健康。我記得，有個(gè)孩子出現(xiàn)了不明原因的發(fā)燒，醫(yī)院沒能查出病癥，我用中醫(yī)藥的方法調(diào)理，通過調(diào)理，孩子很快就康復(fù)了。

黃希松是安徽涇縣黃村鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長(zhǎng)。1987年，縣里招考村醫(yī)，23歲的黃希松通過考試，被分配到黃村鎮(zhèn)桃?guī)X村，開始行醫(yī)生涯?！爸袊?guó)好人”“安徽省最美醫(yī)生”“徽鄉(xiāng)名醫(yī)”……多年來，堅(jiān)守在三面環(huán)山的黃村鎮(zhèn)的黃希松憑借精湛的醫(yī)術(shù)，收獲不少榮譽(yù)，并將獎(jiǎng)金都捐助給了涇縣的優(yōu)秀貧困生。

澎湃新聞：您先后榮獲“安徽好人”“中國(guó)好人”、安徽省第一屆“徽鄉(xiāng)名醫(yī)”、“中國(guó)好醫(yī)生”“安徽省基層名中醫(yī)”等榮譽(yù)稱號(hào)。今年三月，您被評(píng)為“第八屆安徽省道德模范”，毫不猶豫地將獎(jiǎng)金捐出，用于助學(xué)。您為什么會(huì)做出“捐獻(xiàn)獎(jiǎng)金”的決定呢？

黃希松：這并不是我第一次做出捐獻(xiàn)獎(jiǎng)金的決定。我是涇縣第十屆政協(xié)委員，第十一屆政協(xié)常委，除了做好自己的本職工作，也應(yīng)該更多地關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果我的一點(diǎn)點(diǎn)資助能改變學(xué)生的一生，使他們能夠把學(xué)業(yè)完成，成為國(guó)家人才，是一件多么有價(jià)值的事。